我从小习武，又喜欢看书，可恨看书没看出道理，看出一身臭毛病，就像你说的，没过好青春期这一关，染上多愁伤感无病呻吟的坏脾气，被那些情意绵绵婉约悱恻的诗句俘虏；更坏的是，我偷偷地恋上我的数学老师，我的日记里充满了爱恨交错鬼迷心窍的呓语，到现在我还能一口气背出“君生我未生，我生君已老；君恨我生迟，我恨君生早；君生我未生，我生君已老；恨不生同时，日日与君好；君生我未生，我生君已老；君离我天涯，我隔君海角；君生我未生，我生君已老；化蝶去寻花，夜夜栖芳草”；张雨生的《口是心非》让我如痴如醉，《失忆的美》使我魂牵梦绕。我知道，这一切都是梦，没有结局。其实，很多女孩子做学生时都有自己的男神，甚至暗恋老师，就像我的同桌，也曾迷恋过数学老师。但她知道停车，我却无力自拔。直到高中毕业，直到三年高考失败，我才打败自己。
我的另一位语文老师喜欢写文章写诗歌，无形中感染了我们这些中学生。高中三年，我们班每年都参加各种作文大赛，每次都有很多学生获奖，一二三等奖，我都取得过。高中毕业那年，等待高考成绩的一天，我收到语文老师的一封信，信中鼓励我读书参加暑假语文报的一次作文大赛，就像你动员我观察生活提炼生活一样。接到老师的信，我的兴奋欢悦无以言表。他是我的班主任，我因此悄悄问其他同学是否也受到过老师的信，回答是没有。我自作多情的的认为老师是不是喜欢我，等暑假过了一半，学校到全县各地拉落榜生去学校复读，老师来到了我们村，我见到老师，脸刷的红了，好几分钟我不知道该说什么，因为我没听清老师说的话。第二年，我又一次落榜了，我又接到老师的一封信。和上年的信的内容不同，这一次，老师帮助我分析落榜原因，要求我本科上不成读专科，根据他的经验，我这种情况每年都有：弱科怎么也上不去，成为拉分的油瓶。让我感动的是，老师毫不留情的批评我——他早就发现我的恋情，一次不该出现可又出现了却不能阻止的暗恋。我给老师回了一封信，我埋怨他为什么不早批评我阻止我，他给我打了电话，说他早就批评我了，都在那些作文的批语里。我忙找出几份不知怎么保留下来的作文，仅在一篇作文的后面写满了老师含蓄的“评语”，用黑色笔写的，我当时根本没看。
我把语文老师的“批语”抄写给你：
“刘桂花，我把网上的一段文字写给你：‘一个高贵的女孩一定是美好的。她们也许地位卑微，也许很清贫，没有高档的时装，甚至没有美丽的外表，但是她们把一颗心高高的举起，便会放射出星光月华。一个人不应该刻意追求美，追求爱，而应该追求美好。只要能活得心性高洁，她就拥有了公主的高贵，让男人仰视。’
“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春?豆蔻年华，情窦初开；及笄之年，青春苏醒。无论男女，都有遇上那个让自己脸颊发烫，手足无措的人。这时候，世界停止旋转，霎时凝为永恒。然而，年少好把冲动认作浪漫，爱将憧憬视为现实，殊不知，时光荏苒，流光易逝，也许一个夜晚翻做新篇，梦醒之分悔恨莫及。当头棒喝，难警迷途羔羊；阴沟翻船，方知真命难违。
“他好，你才好；你顺，他才顺。吁嗟鸠兮，无食桑葚；吁嗟女兮，无与士耽。象牙塔下，读书天堂；窗明几净，教学相长。无为文君听琴，凤凰夜奔；许仙过桥，白素还魂。香死博山炉，红葬失魂丘；卿卿性命，脆弱丝柳，悠悠岁月，电光石火。珍惜眼前，学业为重；折翼情场，失之桑榆。
......”
我不想再抄写下去了，老师给我写了整整三页，可惜当年只顾看作文打分，把这些金言玉语忽略了。就是现在重读，我只能佩服老师的文采，却不理解老师的用心；这些典故，我费了好大的力气才搞明白。所以在当年，我即使读到这些文字，恐怕一半海水一半火焰，半醉半醒半痴半呆。
我常向王向新说起跟你学习的事，或许接触的时间长，一直受你的指教，关于你的话题在我心中装的满满的。现在我才明白，为什么王向新那么排斥你，每当我和他在电脑前聊天，聊着聊着不经意的就把你带出来了；王向新说，陈教授是你什么人，你怎么每次都要说到他；我说陈教授是我的老师啊，就像在中学教室里，天天和老师在一起，能不聊老师们的事吗。在我跟我的那些女同党聊天时，每次也不自觉的谈到你，说你的饮食习惯，你的每天的行动，哪天和谁聊些什么天，哪天悠闲了还去打牌，哪天又怎么怎么了，当她们听说我给你做饭，每天见到你能和你说几句话甚至聊一个钟头，她们才相信，我不是故意拿你说事，而是因为我们天天见面。也有乱开玩笑的，我一笑置之；也有闻风而动想见见你的，却没有机会没有时间，主要是没有理由。而且我知道你不喜欢我把我的女死党们带给你，怕影响你。你可以满村庄的找人聊天说话，有女有男，有老有少，但那是你的自由，我却不能把我的想法强加给你。……
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我的另一位语文老师喜欢写文章写诗歌，无形中感染了我们这些中学生。高中三年，我们班每年都参加各种作文大赛，每次都有很多学生获奖，一二三等奖，我都取得过。高中毕业那年，等待高考成绩的一天，我收到语文老师的一封信，信中鼓励我读书参加暑假语文报的一次作文大赛，就像你动员我观察生活提炼生活一样。接到老师的信，我的兴奋欢悦无以言表。他是我的班主任，我因此悄悄问其他同学是否也受到过老师的信，回答是没有。我自作多情的的认为老师是不是喜欢我，等暑假过了一半，学校到全县各地拉落榜生去学校复读，老师来到了我们村，我见到老师，脸刷的红了，好几分钟我不知道该说什么，因为我没听清老师说的话。第二年，我又一次落榜了，我又接到老师的一封信。和上年的信的内容不同，这一次，老师帮助我分析落榜原因，要求我本科上不成读专科，根据他的经验，我这种情况每年都有：弱科怎么也上不去，成为拉分的油瓶。让我感动的是，老师毫不留情的批评我——他早就发现我的恋情，一次不该出现可又出现了却不能阻止的暗恋。我给老师回了一封信，我埋怨他为什么不早批评我阻止我，他给我打了电话，说他早就批评我了，都在那些作文的批语里。我忙找出几份不知怎么保留下来的作文，仅在一篇作文的后面写满了老师含蓄的“评语”，用黑色笔写的，我当时根本没看。
我把语文老师的“批语”抄写给你：
“刘桂花，我把网上的一段文字写给你：‘一个高贵的女孩一定是美好的。她们也许地位卑微，也许很清贫，没有高档的时装，甚至没有美丽的外表，但是她们把一颗心高高的举起，便会放射出星光月华。一个人不应该刻意追求美，追求爱，而应该追求美好。只要能活得心性高洁，她就拥有了公主的高贵，让男人仰视。’
“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春?豆蔻年华，情窦初开；及笄之年，青春苏醒。无论男女，都有遇上那个让自己脸颊发烫，手足无措的人。这时候，世界停止旋转，霎时凝为永恒。然而，年少好把冲动认作浪漫，爱将憧憬视为现实，殊不知，时光荏苒，流光易逝，也许一个夜晚翻做新篇，梦醒之分悔恨莫及。当头棒喝，难警迷途羔羊；阴沟翻船，方知真命难违。
“他好，你才好；你顺，他才顺。吁嗟鸠兮，无食桑葚；吁嗟女兮，无与士耽。象牙塔下，读书天堂；窗明几净，教学相长。无为文君听琴，凤凰夜奔；许仙过桥，白素还魂。香死博山炉，红葬失魂丘；卿卿性命，脆弱丝柳，悠悠岁月，电光石火。珍惜眼前，学业为重；折翼情场，失之桑榆。
......”
我不想再抄写下去了，老师给我写了整整三页，可惜当年只顾看作文打分，把这些金言玉语忽略了。就是现在重读，我只能佩服老师的文采，却不理解老师的用心；这些典故，我费了好大的力气才搞明白。所以在当年，我即使读到这些文字，恐怕一半海水一半火焰，半醉半醒半痴半呆。
我常向王向新说起跟你学习的事，或许接触的时间长，一直受你的指教，关于你的话题在我心中装的满满的。现在我才明白，为什么王向新那么排斥你，每当我和他在电脑前聊天，聊着聊着不经意的就把你带出来了；王向新说，陈教授是你什么人，你怎么每次都要说到他；我说陈教授是我的老师啊，就像在中学教室里，天天和老师在一起，能不聊老师们的事吗。在我跟我的那些女同党聊天时，每次也不自觉的谈到你，说你的饮食习惯，你的每天的行动，哪天和谁聊些什么天，哪天悠闲了还去打牌，哪天又怎么怎么了，当她们听说我给你做饭，每天见到你能和你说几句话甚至聊一个钟头，她们才相信，我不是故意拿你说事，而是因为我们天天见面。也有乱开玩笑的，我一笑置之；也有闻风而动想见见你的，却没有机会没有时间，主要是没有理由。而且我知道你不喜欢我把我的女死党们带给你，怕影响你。你可以满村庄的找人聊天说话，有女有男，有老有少，但那是你的自由，我却不能把我的想法强加给你。……
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