祁晚还没从自己语文很厉害，但是个体育老师的身份转换过来，“对啊，有什么问题?”
好歹她当年高考的语文分数在全市第一，多个地域的师范大学语文系更是争先恐后打电话要把她挖去，就这样的高水平，把他们教及格有什么难?
可班上学生的表情却以微秒速度开裂，体育老师教语文…真的没有问题?
看了语文成绩每道题的得分，还是作文方面比较薄弱，普遍都在二三十分徘徊。
祁晚手里的语文书上贴了好几张便利贴，都是一些平时的作文类型与方法总结。
“这节课我讲一下作文吧。”
讲台下的学生愣愣看着她，虽然心中仍有疑问，但迫于压力，还是乖乖收拾了桌面，拿出笔记本装样子。
很满意他们的听话，祁晚在粉笔盒里挑了一只红色的粉笔，版头就写下“高考作文”这几个大字。
“今天主要是针对高考作文来讲。”
“类型一般分四种，记叙、说明、应用、议论，记叙文以记人、叙事、写景、状物为主，以写人的经历与事物发展变化为主要内容……”
祁晚在讲台上喋喋不休，台下众人难得不敢犯困，纷纷匆忙做笔记。
拿出几个明显例子举例，偶尔点名抽人提问背表达方式，不得不说，他们班主任在教语文方面真的很有一套。
差不多下课了，祁晚滚了一下讲太多话而·干涩的喉咙，在本节课结束前做了个总结：“也快下课了，那我做个结尾技巧的总结。”
“一，自然结束，不设计蕴意深刻的哲理语句，朴实无华；二，画龙点睛，文章结束时，以全文内容为依托，运用简洁语言把主题思想表现出来……”
“咚咚”的敲门声，祁晚顿了顿。
前门，正保持着敲门姿势的高二10班语文老师满脸震惊。
“祁…祁老师?”
祁晚眼一眨：“……”
然后默默放下手中的语文书。
→
本章完
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好歹她当年高考的语文分数在全市第一，多个地域的师范大学语文系更是争先恐后打电话要把她挖去，就这样的高水平，把他们教及格有什么难?
可班上学生的表情却以微秒速度开裂，体育老师教语文…真的没有问题?
看了语文成绩每道题的得分，还是作文方面比较薄弱，普遍都在二三十分徘徊。
祁晚手里的语文书上贴了好几张便利贴，都是一些平时的作文类型与方法总结。
“这节课我讲一下作文吧。”
讲台下的学生愣愣看着她，虽然心中仍有疑问，但迫于压力，还是乖乖收拾了桌面，拿出笔记本装样子。
很满意他们的听话，祁晚在粉笔盒里挑了一只红色的粉笔，版头就写下“高考作文”这几个大字。
“今天主要是针对高考作文来讲。”
“类型一般分四种，记叙、说明、应用、议论，记叙文以记人、叙事、写景、状物为主，以写人的经历与事物发展变化为主要内容……”
祁晚在讲台上喋喋不休，台下众人难得不敢犯困，纷纷匆忙做笔记。
拿出几个明显例子举例，偶尔点名抽人提问背表达方式，不得不说，他们班主任在教语文方面真的很有一套。
差不多下课了，祁晚滚了一下讲太多话而·干涩的喉咙，在本节课结束前做了个总结：“也快下课了，那我做个结尾技巧的总结。”
“一，自然结束，不设计蕴意深刻的哲理语句，朴实无华；二，画龙点睛，文章结束时，以全文内容为依托，运用简洁语言把主题思想表现出来……”
“咚咚”的敲门声，祁晚顿了顿。
前门，正保持着敲门姿势的高二10班语文老师满脸震惊。
“祁…祁老师?”
祁晚眼一眨：“……”
然后默默放下手中的语文书。
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