新学期伊始，每所学校都不能免俗地会组织一次收心教育，大致上就是学校高层领导班子讲讲话啊什么的，一点新意都没有。启枫一中的收心教育在足球场上进行，又只是针对玩了两个多月的新高一，可以预见等会儿又是主席台上慷慨陈词，主席台下一片散漫的场景。
每班都按男女生分成了两路纵队站，一班二班超长的女生队和超短的男生队在普遍狼多肉少的学生群体中特别拉风，好多男生频频地对实验班行注目礼，眼神中掩藏不住的羡慕。杨泽又贴在了李周背后，跟着他站好。贴着李周站有一个明显的好处，那就是女生会不由自主地向李周靠拢，然后就可以造成美女环绕的假象了。杨泽一边享受着这种“虚假的繁荣”，一边跟着李周标准的英语练听力。只是集合的这一点点时间，李周已经和双胞胎中的姐姐搭上话了，借口是练习英语口语。然后两人就旁若无人地开始用英语对话，偶尔纠正一下对方的口语错误，聊得很是欢乐，杨泽听得也很是欢乐。
怪不得那么多人要追美剧，杨泽心想，这标准的发音听起来确实挺爽的，即使说得太快听不太懂也是如此。
因为集合混乱了一会儿的足球场在班主任们的努力下终于逐渐缓慢地安静下来，看起来稍微有了那么一些样子。按照高矮顺序，李周和杨泽站在男生队的前面，双胞胎姐姐妹妹在女生队的后边，相见恨晚、聊得十分投机的两人依依惜别了一番，然后姐姐往队尾走过去。
这时杨泽看到一个人高马大的男同学甩了甩手中的《五三》，很是不满地抱怨：“开什么收心教育嘛，早点放我们回教室自习不好吗？我一想到马上要到来的四小时晚自习就热血沸腾了！”
他周围的同学都用崇拜而且敬畏的目光注视着他，连刚刚走到他身边的姐姐都侧过身体看了他一眼，目露惊讶。杨泽感觉自己的嘴角在抽搐，内心在呐喊：这绝对是在装，绝对是在故意想引起女生的注意！
当然，这是在实验班，有这样的学霸一点都不奇怪。又不是所有人都像杨泽一样，纯靠中考超卓的运气进来。喜欢上晚自习的并不是很稀有，渴望考试的也大有人在，反倒是杨泽这样爱玩的的成了异类。
杨泽很是失落，沮丧得连小说都暂时不想看了。可就在杨泽沮丧失意之际，身后突然传来了一声“汪汪”，不只是身后，全年级好多处“汪汪”同时响起，听上去像是众狗朝王，在已经渐渐安静下来的足球场上听起来可不只有一星半点的诡异。这下真是吓到杨泽了，他转过身对李周说：“你这汪汪叫是什么意思啊？我还真不知道一中什么时候有这么个传统了呢？”
李周眼神示意他看主席台：“喏，那是咱年级主任，李臻。”
杨泽转过头去看，果然冒出了一颗人头，头发黑白夹杂的样子，看起来就不怎么年轻了。可是杨泽还是十分的疑惑不解：“年级主任怎么啦？他是年级主任你们就要对他摇尾巴啦？”
“不，我们这不是在摇尾巴，”李周笑得一脸高深莫测，但是杨泽怎么看怎么猥琐，“我们这是在和他交流。”
“他怎么会……”杨泽好像突然间明白了点什么，立马改口道，“你为什么这么说他？这有什么由来？”
“什么由来也都是学长们传下来的，我知道的不多。”李周耸肩撇嘴，又去抖他那特别灵活特别好玩的小眉毛，“不过听说学生做了什么坏事儿他都能知道，就有人说他鼻子灵，跟狗一样。私下里好多同学叫他李狗子。”
“那他知道吗？”杨泽一脸不安，好像台上的那位已经被填成了一个人形火药桶，“我刚才听你们叫得挺大声的……”
“有什么关系？”李周一脸满不在乎，“大家都叫了这么多年了，难道他还没有习惯吗？”
杨泽沉默不语，有些事情上他始终不能和李周达成一致。可能是他看什么代入感都太强了吧，他不由自主地换位思考了一下，不管怎样想，他都不能习惯被这样称呼。你怎么能习惯这样被人毫不顾忌地当面轻视、蔑视而且无视呢？也许是“大家”这个词刺激到了杨泽，勾起了一些不堪的回忆，他现在的心情比想象中更加痛苦，更加不知所措。……
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