福利队的其他几个小队员嗷嗷的几声,冲到23号旁边,这23号小队员颇有大将风度的指挥大家回防.
比分来到20:13.
交大附中的队员在蒙了一下后,教练喊了一声,他们迅速展现出训练有素的样子.刚刚防守23号的后卫运球过半场,想做一个变相,晃开空间,啪!被23号一下子用放低的左手把球切掉,闪身拿球加速,一个三步篮,不等交大的小队员们反应过来,快攻2分.
20:15
这种业余比赛,上下半场都10分钟,开场不到一分钟,23号的上场忽然这场比赛又有观赏性了.
附中这边的小队员等其他队员回来发球的同时,23号举起手,做了一个手势,福利队那边其他小队员迅速各自找到一个交大附中的队员防守.
“这是进球后的全场紧逼?有点意思!“
钱澄海不觉得嘟囔了起来,这种战术以前他也常用.
交大附中的后卫经历了一番和23号的缠斗,总算接到球,却被逼迫用自己不熟练的左手运球,23号不断的小碎步滑步逼抢,他不得以传球给自己的队友,结果被福利队的另一名队员抢断了.
抢断成功,福利队的小队员没有丝毫犹豫,直接传球给23号,23号快速运球,福利队的后卫总算在3分线前挡住了,23号用力运球,眼看就要合球投篮了,交大附中的后卫说什么都不想被抢断后再被进一个3分,猛地起跳.
“什么?“在空中的小队员一脑门子的问好,他没有投篮!
23号用右手将球运到左侧,眼镜向上看了一眼蓝框和挑起的小队员.
压肩-蹬地-加速-过人-三步篮,只见23号从篮板右侧起跳,迎着防守队员,用右手将球拉起到头右侧,然后一闪,单手将球又拉向自己的左前,在惯性的作用下,滑翔到篮板左侧,单手将球一拧,球在篮板上旋转-跳跃,欢快的入网.
20:17
比分只剩下3分,交大附中的教练不好意思的挠挠头,叫了一个暂停.
钱澄海望着福利队这边的队员簇拥着23号,蹦蹦跳跳的回到替补席,和那边交大附中替补席,垂头丧气的,一脸蒙圈的小队员形成了鲜明的反比.
他脑海里又开始回放刚刚这个进球.
说实话在刚才投三分,抢断时他没有大惊小怪,这都是业余篮球常有的事情;
可当23号举起手,召唤了一个突然的全场紧逼战术,并执行成功时,他心里已经默默的给这个23号点赞了,一个会打球的孩子很多,在这个年龄段能把团队带动起来效果立竿见影的小孩可是不多.
当全场紧逼成功,23号用了一个非常规的动作上篮成功时,他眼前一亮.这个孩子打球好有灵气啊!
暂停结束,交大附中的小队员被教练一顿吹风机,总算是沉住气了.福利队这边继续全场紧逼没有起到效果,通过配合,交大附中的中锋进了一个半截篮.
22:17
然后,福利队的后场球员,没等球落地,抓起球就发给了23号,23号一路风驰电掣连过3名球员,在篮下靠着对方最后一名球员上篮-球进,打手犯规.
钱澄海笑了,这和他根据中国篮球运动员小快灵的特点,发明的追着屁股打的战术,被这个23号完美的复制了.
趁着进球,福利院队员又开始全场紧逼了,刚刚的暂停,应该是教练有布置,这回球在交大附中几个球员手里传递了一下,球就要过半场,钱澄海正在关注的23号在交大附中发球成功后,直接放弃了对方后卫,直奔中线去,正好再中线的这个球员接球的一瞬间配合原防守球员开始包夹,这个负责中锋位置的球员,直接被防守的无法下球,慌乱间,他第一反应是找后卫,但是却没有意识到那个努力向前场跑的后卫并没有过中线,他传球-后卫下意识的接球.
“嘟!“裁判吹哨,回场犯规.
“我们也紧逼!“交大附中的教练对着场上小球员喊了一个战术.
23号靠着防守队员淡定的接过球,一个假动作,没等对方反应过来就运球过了中线,他摸摸脑袋,自己最高大的那个队友跑到3分线外做了一个挡拆,刚追过来的交大附中后卫被挡在后面,23号一加速过了对方的补防球员,等防守球员想追回去的同时,他一拉球,同时向后跳了半步,跳投,又进了.
22:20
四个回合,用了四种不同的方式进了四个球,这个晚来的小球员,把主席台上参加等待签约仪式的大人们的注意力拉进了这场本来寡淡无味的篮球赛.……
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比分来到20:13.
交大附中的队员在蒙了一下后,教练喊了一声,他们迅速展现出训练有素的样子.刚刚防守23号的后卫运球过半场,想做一个变相,晃开空间,啪!被23号一下子用放低的左手把球切掉,闪身拿球加速,一个三步篮,不等交大的小队员们反应过来,快攻2分.
20:15
这种业余比赛,上下半场都10分钟,开场不到一分钟,23号的上场忽然这场比赛又有观赏性了.
附中这边的小队员等其他队员回来发球的同时,23号举起手,做了一个手势,福利队那边其他小队员迅速各自找到一个交大附中的队员防守.
“这是进球后的全场紧逼?有点意思!“
钱澄海不觉得嘟囔了起来,这种战术以前他也常用.
交大附中的后卫经历了一番和23号的缠斗,总算接到球,却被逼迫用自己不熟练的左手运球,23号不断的小碎步滑步逼抢,他不得以传球给自己的队友,结果被福利队的另一名队员抢断了.
抢断成功,福利队的小队员没有丝毫犹豫,直接传球给23号,23号快速运球,福利队的后卫总算在3分线前挡住了,23号用力运球,眼看就要合球投篮了,交大附中的后卫说什么都不想被抢断后再被进一个3分,猛地起跳.
“什么?“在空中的小队员一脑门子的问好,他没有投篮!
23号用右手将球运到左侧,眼镜向上看了一眼蓝框和挑起的小队员.
压肩-蹬地-加速-过人-三步篮,只见23号从篮板右侧起跳,迎着防守队员,用右手将球拉起到头右侧,然后一闪,单手将球又拉向自己的左前,在惯性的作用下,滑翔到篮板左侧,单手将球一拧,球在篮板上旋转-跳跃,欢快的入网.
20:17
比分只剩下3分,交大附中的教练不好意思的挠挠头,叫了一个暂停.
钱澄海望着福利队这边的队员簇拥着23号,蹦蹦跳跳的回到替补席,和那边交大附中替补席,垂头丧气的,一脸蒙圈的小队员形成了鲜明的反比.
他脑海里又开始回放刚刚这个进球.
说实话在刚才投三分,抢断时他没有大惊小怪,这都是业余篮球常有的事情;
可当23号举起手,召唤了一个突然的全场紧逼战术,并执行成功时,他心里已经默默的给这个23号点赞了,一个会打球的孩子很多,在这个年龄段能把团队带动起来效果立竿见影的小孩可是不多.
当全场紧逼成功,23号用了一个非常规的动作上篮成功时,他眼前一亮.这个孩子打球好有灵气啊!
暂停结束,交大附中的小队员被教练一顿吹风机,总算是沉住气了.福利队这边继续全场紧逼没有起到效果,通过配合,交大附中的中锋进了一个半截篮.
22:17
然后,福利队的后场球员,没等球落地,抓起球就发给了23号,23号一路风驰电掣连过3名球员,在篮下靠着对方最后一名球员上篮-球进,打手犯规.
钱澄海笑了,这和他根据中国篮球运动员小快灵的特点,发明的追着屁股打的战术,被这个23号完美的复制了.
趁着进球,福利院队员又开始全场紧逼了,刚刚的暂停,应该是教练有布置,这回球在交大附中几个球员手里传递了一下,球就要过半场,钱澄海正在关注的23号在交大附中发球成功后,直接放弃了对方后卫,直奔中线去,正好再中线的这个球员接球的一瞬间配合原防守球员开始包夹,这个负责中锋位置的球员,直接被防守的无法下球,慌乱间,他第一反应是找后卫,但是却没有意识到那个努力向前场跑的后卫并没有过中线,他传球-后卫下意识的接球.
“嘟!“裁判吹哨,回场犯规.
“我们也紧逼!“交大附中的教练对着场上小球员喊了一个战术.
23号靠着防守队员淡定的接过球,一个假动作,没等对方反应过来就运球过了中线,他摸摸脑袋,自己最高大的那个队友跑到3分线外做了一个挡拆,刚追过来的交大附中后卫被挡在后面,23号一加速过了对方的补防球员,等防守球员想追回去的同时,他一拉球,同时向后跳了半步,跳投,又进了.
22:20
四个回合,用了四种不同的方式进了四个球,这个晚来的小球员,把主席台上参加等待签约仪式的大人们的注意力拉进了这场本来寡淡无味的篮球赛.……
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