第19章 开启学习的地图-第2/4页

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        “娘,我知道了。”

        “嗯,这样就多了。梅子啊,你可一定要生个男孩出来啊,你爹他们都盼着呢。”

        说完最后一句,王老太神色动容,几乎已经要难以自持了。王氏也是自感羞愧,直接把头埋进了王老太的怀里。

        等情绪冷静下来之后,王老太出了房门,和余老太去告辞了。

        “亲家母,我们把东西放放这就走了。”

        余老太有些惊讶,她以为王老太太会住几天再走的,“怎么,亲家太太,不住几天再走,房子你放心,我们这挤挤能住下的。”

        “哎呀,不是不是,家里还有事呢,等梅子生了的时候我肯定来住。好了好了,我们走了。”

        等送走了王老太俩人后,余老太太就招呼了几个媳妇准备做晚饭等孩子们回来了。

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        过完清明,又在家休息了几天,余承璋返回了书塾。

        这次清明过完,承璋想通了很多事情。先生依旧在按部就班的教授千字文剩下的内容,但是承璋不想再继续顺应大家的节奏了。等把新学的内容掌握了一下之后,他拿起自己的那本千字文找到了先生。

        “先生,您之前所教的内容学生都会了,今日可否再教授学生一些。”

        先生并没有立刻驳斥他,反而捋了捋自己的胡子,问道:“你都会了?今日为师教的是什么,又都是什么意思,说来听听。”

        承璋行了个吉礼,恭敬的答道:“先生,您今日所授的是‘孟轲敦素,史鱼秉直。庶几中庸,劳谦谨敕。聆音察理,鉴貌辨色。贻厥嘉猷,勉其祗植’。意思是孟夫子推崇纯洁,史官子鱼性子正直。做人要尽量合乎中庸,要勤勉、谦逊、谨慎也要懂得告诫他人。还要学会………”

        “答的倒是不错,把这几句默出来。”说完,便把纸笔给了承璋。

        承璋默完之后,把纸呈给了先生看,先生接过放在了一边。早在刚才默写的时候,余大爷爷就已经知道他默写的都是对的。

        “我再问你‘寒来暑往,秋收冬藏。闰余成岁,律吕调阳’何意?”

        “寒暑循环……”

        又问了几轮后,先生问了最后一个问题,“承璋,告诉为师,你为什么要多学一些。”

        承璋仔细衬度了一番,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

        “好、好、好。”先生先是连说了三个好字,后又想了起来,“这是子厚先生的话,我记得我好像没有教过,你是怎么知道的?”

        承璋瞪着自己的大眼睛,装作五岁小孩的样子,无辜的说道:“我听别人说的。”见先生还要问,又连忙行了一个大礼,口中说道,“多谢先生。”

        见此,先生也就只好放弃了询问,“不必谢我,你既然要学,那便这样,别人一日学四句,你便一日学十二句,怎么样,能不能做到。”……
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