“扯犊子，那你们物化生的研究，有本事不用数学啊！”
其实杭飞航说的问题也很有趣。
关于物化生，可以和普通人说下月亮为什么绕着地球转、讨论下黑洞是神马、讲解下爆炸的艺术，研究下人体的构成……
而数学，一位伟大的数学家站了出来。
来来来，那些复杂的我就不说了，我来讲一个简单的：只用直尺和圆规画正十七边形是可行的！
普通人一脸蒙蔽：就这？
数学家也蒙蔽了：难道这还不厉害，这还不有趣吗？要知道这可是一个有着两千年历史的数学悬桉啊！阿基米德没有解决，牛顿也没有解决，而十九岁的高斯，这个伟大的数学家，仅仅花了一个晚上，就做了出来。
普通人：好吧！那你给我说下。
数学家说道：第一步，我们先画一条线。
普通人：嗯，已经画了！
数学家：那接下来，你用圆规上面依次截取5条相等小线段，(尽量越短越好)，再截取之前四条小线段的和长度，接续之前画的线段，整体为M。这样，如果每条小线段算作0.2的话，那么整条线段M就是0.2x9=1.8。
普通人：？
数学家没有停下：用圆规截取之前5条小线段的长度，依次画5次，这样这条线段N就是5。1.8/5=0.36。做到这里，准备工作就已经完成！有问题吗？
普通人思考了下觉得没有问题，然后数学家画完图之后，开始给这个普通人解释这个图。
当数学家说到这就是一道关于等价于求一个十七次方程x^17-o1=0的解，或者是算出cos2pi/17的值的数学题时。
普通人蒙蔽了。
数学的问题，作为其他学科的工具，需要理解起来是需要一定的基础。
在日常生活中，大家唯一可以解除到的数学知识，估计也只有付钱收钱时的计算了。
在华国，有着九九乘法表这种自古传承的逆天工具，其他国家，没有计算器辅助，普通人真的很难算明白日常的加减乘除。
其实说到底，也就是数学这个学科的特性。
门槛在那，加上日常接触少，热度当然不比其他三个学科。
→
本章完
本站网站:www.123shuku.com
其实杭飞航说的问题也很有趣。
关于物化生，可以和普通人说下月亮为什么绕着地球转、讨论下黑洞是神马、讲解下爆炸的艺术，研究下人体的构成……
而数学，一位伟大的数学家站了出来。
来来来，那些复杂的我就不说了，我来讲一个简单的：只用直尺和圆规画正十七边形是可行的！
普通人一脸蒙蔽：就这？
数学家也蒙蔽了：难道这还不厉害，这还不有趣吗？要知道这可是一个有着两千年历史的数学悬桉啊！阿基米德没有解决，牛顿也没有解决，而十九岁的高斯，这个伟大的数学家，仅仅花了一个晚上，就做了出来。
普通人：好吧！那你给我说下。
数学家说道：第一步，我们先画一条线。
普通人：嗯，已经画了！
数学家：那接下来，你用圆规上面依次截取5条相等小线段，(尽量越短越好)，再截取之前四条小线段的和长度，接续之前画的线段，整体为M。这样，如果每条小线段算作0.2的话，那么整条线段M就是0.2x9=1.8。
普通人：？
数学家没有停下：用圆规截取之前5条小线段的长度，依次画5次，这样这条线段N就是5。1.8/5=0.36。做到这里，准备工作就已经完成！有问题吗？
普通人思考了下觉得没有问题，然后数学家画完图之后，开始给这个普通人解释这个图。
当数学家说到这就是一道关于等价于求一个十七次方程x^17-o1=0的解，或者是算出cos2pi/17的值的数学题时。
普通人蒙蔽了。
数学的问题，作为其他学科的工具，需要理解起来是需要一定的基础。
在日常生活中，大家唯一可以解除到的数学知识，估计也只有付钱收钱时的计算了。
在华国，有着九九乘法表这种自古传承的逆天工具，其他国家，没有计算器辅助，普通人真的很难算明白日常的加减乘除。
其实说到底，也就是数学这个学科的特性。
门槛在那，加上日常接触少，热度当然不比其他三个学科。
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