校园内时而书声朗朗，时而悄悄无声。张百忍没有办法，只能用眼睛每个教室每个房间寻找，虽然这种方法效率低下而且容易遗漏可疑之处，但这确实是最稳妥的办法，现在的妖魔鬼怪早已与往日不同，不能单纯用祖传的方法来对抗了。
说也奇怪，虽然时至今日妖魔鬼怪也日新月异，道术正统也励精图治，但妖吃人、人诛妖的本质还是没有变化。尤其是本地妖魔早在30年前被诛杀殆尽，化外邪魔明火执仗为非作歹的今天能有这么奇怪的妖气正好笼罩一个学校没还真是少见。
没过多久，张百忍已经巡查过了所有的教室，没有发现任何的问题，但心头总是有种挥之不去的阴影，他思考再三也没想到到底是什么让他感到了如此的不协调。
突然，铃声响起，张百忍心想应该是下课了，自己应该赶快退出教学楼，不然被学生老师撞见有话也说不清了。
然而，就在要离开的时候，他怔住了。下课铃声已经响完了好久，但是还是没有任何学生从教室中走出，更加没有任何老师停止讲课。
学生朗读的声音还是一遍又一遍的从教室中传来，仔细听学生的声音早已变得沙哑不堪，集体沙哑的朗诵声有如破旧的收音机发出的恐怖声音。
明明是白天张百忍却感到了一股阴寒传来，他缩在一个教室后门外，从门上的玻璃偷偷往里观察，屋里的样子和刚才看到的一样毫无问题，学生认真上课，老师辛苦讲课。但这次他多观察了一会儿之后便发现了令他震惊的问题。
所有学生和老师的动作都是有规律的重复，就如同重复播放的短视频，一遍又一遍的机械重复。他心下骇然，一个箭步窜到了另外一个班级的门前，这一幕让他头皮发麻起来。这个班级的学生和老师无论数量、排列、动作、授课内容、学生朗读的内容都和刚才那个班级一模一样，就好像是同时播放的两端完全相同的视频影像。
难道这个学校的时间静止了？这个学校进入了另外一个不停重复的时间螺旋中？那自己岂不是也已经掉入陷阱出不去了。
张百忍大学的时候曾经学过莫比乌斯环的知识，这是从数学理论推演回现实东西。它是一种没有尽头的路，比如拿一张白的长纸条，把一面涂成黑色，然后把其中一端翻一个身，粘好就成了一个简单地莫比乌斯带。
如果把时间想象成一条直线，那么通过莫比乌斯连接，在这个时间上的生命就永远也无法脱离这个环带的约束，也就是永远只能在特定的时间段无限的徘徊，成为真正的没有归途的羔羊。
不过想到姐姐们就在外面的大巴车上，心中还是多几分淡定的。
就在他思量之际突然感受到周围的妖气一震，变得更加浓郁了，张百忍心中暗叫糟糕。立刻向最近的窗子飞奔而去，当看到窗外的景色的时候，他开始后悔不应该吹牛说自己万无一失了。
从窗子看到的外面与来时候的景象完全不同，映入眼帘的是非常古老的街道，昏黄的墙壁，两三层的楼房，铁框的玻璃推窗，一切倒好像是二十世纪初的样子。看到此景张百忍意识到刚才教室内学生们的朗诵也不是现代应有的课文，而是传统启蒙读物《龙文鞭影》。
当整个学校的学生都在诵读：“隐之卖犬，井伯烹雌。枚皋敏捷，司马淹迟。”的时候，令人不禁联想是不是所有学生都被鬼上身了？
这要多少冤死鬼同时回魂啊。
张百忍立刻朝大门狂奔而去，果不其然，大门紧闭，用力撞了几下大门纹丝不动，像是被一种薄膜保护起来了。现在他知道，自己确确实实已经被困住了。
这可比鬼打墙难对付多了。
没有办法，张百忍只能再换了几个楼层多看了几个教室，发现果然每个教室都进行着一模一样的复制重复，整个楼都陷入了这个巨大的时空陷阱中。
张百忍现在很慌张，假设他也已经掉入了这个时间循环中，如果时间循环空间不循环不增量的话，就意味着他在这个楼内不同楼层上下移动的时候很有可能会撞上自己的后脑勺。……
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说也奇怪，虽然时至今日妖魔鬼怪也日新月异，道术正统也励精图治，但妖吃人、人诛妖的本质还是没有变化。尤其是本地妖魔早在30年前被诛杀殆尽，化外邪魔明火执仗为非作歹的今天能有这么奇怪的妖气正好笼罩一个学校没还真是少见。
没过多久，张百忍已经巡查过了所有的教室，没有发现任何的问题，但心头总是有种挥之不去的阴影，他思考再三也没想到到底是什么让他感到了如此的不协调。
突然，铃声响起，张百忍心想应该是下课了，自己应该赶快退出教学楼，不然被学生老师撞见有话也说不清了。
然而，就在要离开的时候，他怔住了。下课铃声已经响完了好久，但是还是没有任何学生从教室中走出，更加没有任何老师停止讲课。
学生朗读的声音还是一遍又一遍的从教室中传来，仔细听学生的声音早已变得沙哑不堪，集体沙哑的朗诵声有如破旧的收音机发出的恐怖声音。
明明是白天张百忍却感到了一股阴寒传来，他缩在一个教室后门外，从门上的玻璃偷偷往里观察，屋里的样子和刚才看到的一样毫无问题，学生认真上课，老师辛苦讲课。但这次他多观察了一会儿之后便发现了令他震惊的问题。
所有学生和老师的动作都是有规律的重复，就如同重复播放的短视频，一遍又一遍的机械重复。他心下骇然，一个箭步窜到了另外一个班级的门前，这一幕让他头皮发麻起来。这个班级的学生和老师无论数量、排列、动作、授课内容、学生朗读的内容都和刚才那个班级一模一样，就好像是同时播放的两端完全相同的视频影像。
难道这个学校的时间静止了？这个学校进入了另外一个不停重复的时间螺旋中？那自己岂不是也已经掉入陷阱出不去了。
张百忍大学的时候曾经学过莫比乌斯环的知识，这是从数学理论推演回现实东西。它是一种没有尽头的路，比如拿一张白的长纸条，把一面涂成黑色，然后把其中一端翻一个身，粘好就成了一个简单地莫比乌斯带。
如果把时间想象成一条直线，那么通过莫比乌斯连接，在这个时间上的生命就永远也无法脱离这个环带的约束，也就是永远只能在特定的时间段无限的徘徊，成为真正的没有归途的羔羊。
不过想到姐姐们就在外面的大巴车上，心中还是多几分淡定的。
就在他思量之际突然感受到周围的妖气一震，变得更加浓郁了，张百忍心中暗叫糟糕。立刻向最近的窗子飞奔而去，当看到窗外的景色的时候，他开始后悔不应该吹牛说自己万无一失了。
从窗子看到的外面与来时候的景象完全不同，映入眼帘的是非常古老的街道，昏黄的墙壁，两三层的楼房，铁框的玻璃推窗，一切倒好像是二十世纪初的样子。看到此景张百忍意识到刚才教室内学生们的朗诵也不是现代应有的课文，而是传统启蒙读物《龙文鞭影》。
当整个学校的学生都在诵读：“隐之卖犬，井伯烹雌。枚皋敏捷，司马淹迟。”的时候，令人不禁联想是不是所有学生都被鬼上身了？
这要多少冤死鬼同时回魂啊。
张百忍立刻朝大门狂奔而去，果不其然，大门紧闭，用力撞了几下大门纹丝不动，像是被一种薄膜保护起来了。现在他知道，自己确确实实已经被困住了。
这可比鬼打墙难对付多了。
没有办法，张百忍只能再换了几个楼层多看了几个教室，发现果然每个教室都进行着一模一样的复制重复，整个楼都陷入了这个巨大的时空陷阱中。
张百忍现在很慌张，假设他也已经掉入了这个时间循环中，如果时间循环空间不循环不增量的话，就意味着他在这个楼内不同楼层上下移动的时候很有可能会撞上自己的后脑勺。……
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