小组前两场比赛二班轻松战胜了一班和四班，小组最后一场比赛对上届在半决赛把他们淘汰的六班，由于净胜球比六班多一个，所以打平就可以获得小组第一，避开去年的冠军五班。
比赛开始，六班卯足了劲进攻，以体育委员韩越为主的二班防线压力很大，尚磊本来作为队里的前锋打反击的，有时候也不得不参与防守。
二班前两场进了七个球，尚磊一个人进了三个，六班显然针对他做了部署，一旦他得球，马上就会遭到两到三个人的夹击，甚至不惜犯规阻挡住他，让他的速度起不来，尚磊几次被对方粗野地放倒在地，裁判是一个高三学生，手比较软，没有出红黄牌，这让六班的后卫动作更大，所以一直也没有找到什么好机会。
半场结束，双方0:0，下半场开始，六班更是着急，进攻更猛，防守就出了漏洞。在10分钟左右，尚磊在中线拿球，面对向他夹击的两个对手，先是放慢速度，好像在选择突破方向，等对方靠近到3米左右的地方，突然把球向前一趟，然后启动，从对方两人之间掠过，没有给对方犯规的机会，一下子把对手甩开4、5米，对方的中卫迎上来准备断球，尚磊趁他伸腿的一霎，脚尖一点，把球从他左边送了过去，自己一侧身，从右边闪过，来个漂亮的人球分过，直扑球门，守门员冲出来封角度，尚磊假动作射门，骗得对方守门员倒地扑脚下球，他顺势把球从另一边盘过，在球门线上把球停住，看着已经放弃的对方防守队员，用脚后跟轻轻把球推过球门线，然后微笑地慢步跑向正在过来庆祝的队友。
六班的队员被他这个动作激怒了，在后面的比赛中不停地用更恶劣的犯规来阻止他，尚磊就把球护好，让对方的每次犯规都能耽误一些时间，对方越来越急躁，终于一次忍耐不住，在禁区内把尚磊踢倒，即便是高三学生当的裁判，也不得不判点球。
韩越将点球罚入，2:0，离比赛结束还剩不到十分钟，六班已无战心，勉强维持到终场。
本章完
本站网站:www.123shuku.com
比赛开始，六班卯足了劲进攻，以体育委员韩越为主的二班防线压力很大，尚磊本来作为队里的前锋打反击的，有时候也不得不参与防守。
二班前两场进了七个球，尚磊一个人进了三个，六班显然针对他做了部署，一旦他得球，马上就会遭到两到三个人的夹击，甚至不惜犯规阻挡住他，让他的速度起不来，尚磊几次被对方粗野地放倒在地，裁判是一个高三学生，手比较软，没有出红黄牌，这让六班的后卫动作更大，所以一直也没有找到什么好机会。
半场结束，双方0:0，下半场开始，六班更是着急，进攻更猛，防守就出了漏洞。在10分钟左右，尚磊在中线拿球，面对向他夹击的两个对手，先是放慢速度，好像在选择突破方向，等对方靠近到3米左右的地方，突然把球向前一趟，然后启动，从对方两人之间掠过，没有给对方犯规的机会，一下子把对手甩开4、5米，对方的中卫迎上来准备断球，尚磊趁他伸腿的一霎，脚尖一点，把球从他左边送了过去，自己一侧身，从右边闪过，来个漂亮的人球分过，直扑球门，守门员冲出来封角度，尚磊假动作射门，骗得对方守门员倒地扑脚下球，他顺势把球从另一边盘过，在球门线上把球停住，看着已经放弃的对方防守队员，用脚后跟轻轻把球推过球门线，然后微笑地慢步跑向正在过来庆祝的队友。
六班的队员被他这个动作激怒了，在后面的比赛中不停地用更恶劣的犯规来阻止他，尚磊就把球护好，让对方的每次犯规都能耽误一些时间，对方越来越急躁，终于一次忍耐不住，在禁区内把尚磊踢倒，即便是高三学生当的裁判，也不得不判点球。
韩越将点球罚入，2:0，离比赛结束还剩不到十分钟，六班已无战心，勉强维持到终场。
本章完
本站网站:www.123shuku.com