自习课上，陈老师故作神秘地说：“同学们，这节自习课我们来玩个语文知识大比拼的游戏好不好？”
“好！！！”大家一听要玩游戏，还要比拼，激动得大声叫好。
“不好。”肖书亚的声音淹没在了其中。
“老师先说一下规则：以小组为单位展开比拼，四个组就是四个小队。
第一轮是轮流答题，答对加十分，答错扣十分。
第二轮是抽答，答对加三十，答错扣三十。
不过，如果答错者愿意接受相应的惩罚，就可以不扣分哦。最后哪个小组胜出，那个组所有同学周末就不用写语文作业啦！”
“哇！”
“不用写作业，这也太好了吧！”
“大家一起加油！”
肖书亚心下暗忖：原来是想用这种方法惩罚我，太阴险了！把体罚转变为游戏中答错的惩罚，一点毛病都没有。还美其名曰“愿意接受惩罚就可以不扣分”，实际上是利用群体压力让答错者不得不接受。
想当年，肖书亚的成绩在班级算是中游，语文尤其差，陈老师也是算准了他这点，所以想出了这么个招数。
但是，她万万没有料想到，此时的肖书亚已经不是当年的肖书亚了，大三的他语文知识储备说不定比陈老师还多。
毕竟在那个年代，学校里有大半的老师都只是中专毕业，陈老师也是其中一员。
呵呵，放马过来吧！
“第一轮比赛开始！请每组第四排左边的同学起来回答问题！”
嗯哼，第一轮故意不喊我起来，没事，我就先看看。
“第一组，刘学礼同学，请听题：《爬山虎的脚》中，作者把爬山虎的脚比作什么动物的脚？”
“蛟龙！”刘学礼迫不及待喊出了答案。
“很好，第一组加十分”
就这？弱智？没事，我再看看其他题。
“第二组，叶凌云同学，请听题。题西林壁是哪位诗人写的？”
“宋朝，苏轼，苏东坡，字子瞻！”学习委员叶凌云就等着回答一道难破天际的题目，谁知老师问了个这么简单的，不甘心的他自加难度，把肚子里相关的所有储备全都倒了出来。
“哇～”全场小学生一片惊呼。
叶凌云在大家钦佩的目光中昂首微笑，缓缓坐下，当然，还不忘偷瞄了一眼林晶晶。
陈老师也绽放出了满意的笑容：“叶凌云同学知道得可真不少，不愧是学习委员，第二组加十分！”
“噗！”一听到加十分，肖书亚绷不住笑了。……
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