第七章 争摊位-第2/4页

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        “那是你们老师,又不是我们老师。”陈超不以为然。

        安平又说道:“我去打一架就回来,很快的。”

        刘瑶一张嘴说不过两个人,一撇嘴就要哭。

        安平见状,急忙道:“我不去了。”

        刘瑶的眼泪这才没落下来。

        陈超觉得很没趣,喃喃道:“真没意思,女生光知道哭。”

        安平见刘瑶没哭出来,终于放下了心,下午刚把她弄哭一次,还好她没告状,要是现在再给弄哭一次,就一天两次了,要是被告到母亲那里,准没自己好果子吃。

        安平就对陈超说道:“咱们一起玩儿吧,咱们过家家上学,让瑶瑶当老师,咱俩当学生,就学刚才唱的歌好不好?”

        陈超一脸悲观像,却不好不给安平面子,只好委委屈屈的答应了。

        刘瑶马上转悲为喜,大声道:“上课!”

        安平和陈超马上站成一排,同声道:“老师好!”

        ……

        山村的日子平淡如水,大人们日出而作,日落而息,孩子们该上学的上学,该玩耍的玩耍。

        转眼三天过去,姚凤英接到刘校长委托高年级学生捎来的通知,通知下星期一育红班恢复课程,让学生准时到校不要迟到。

        出乎预料,王增辰被赶走后,学区没有再指派老师过来,经过学校开会研究,决定聘请有文化底子的陈巧燕来当育红班老师。

        陈巧燕文化不高,只读过小学,但这在村里已经是很难得的文化人了,像姚凤英她们大多数都是一天书都没读过。

        安成民倒是读过书,还读过高小,不过这种显然是天上掉馅饼的事,还轮不到他的头上。

        高小是以前的分级,估计相当于现在的初中,但相应学历应该不足初中毕业。

        育红班重新开课了,陈巧燕也当了老师,就想着给自己的女儿调个桌,没想到刘瑶死活不肯,说安平没有语文书,得和她共用同一本。

        女儿不肯,陈巧燕也就没再坚持,反正在班里有自己看着,也出不了乱子。

        从此后,上学放学,陈巧燕身后都跟着两个小尾巴,一个是女儿刘瑶,一个是邻家孩子安平。

        这年秋后农闲时,安成民开始割荆条,然后把割下的荆条浸泡在河里,为今后编筐做准备,而芦苇现在还不能割,要等到苇叶变黄了再割才好。

        安大春农闲时节好打猎,背着自制的土枪从山口里回来,挎包里血淋糊啦的耷拉出个兔子的脑袋和俩前腿,看见安成民在割荆条,就问道:“成民,你割这么多荆条做啥?”

        安成民随口回道:“编筐。”

        “哦。”安大春围着安成民割的荆条转了一圈,诧异的说道,“编个筐也用不了这么多呀。”……
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