当时许子航听到这句话后记住了，但他不明白自己积极完成作业后得到的为什么不是表扬而似乎是批评。虽然许子航到现在都不太明白这句话的意思，但不妨碍当时的许子航听出老师的浅层意思，那就是他不能不睡午觉。尽管他受了批评，但他意识到自己可能不睡午觉确实是错的，而他是一个听话的孩子，所以从那天起午休时间他就没再做过作业而是睡午觉了。
许子航不知道的是，他最喜欢的这个语文老师对他说的这句话，并不只是在说午休时间睡不睡午觉这个问题，但他以后一定会知道这句话到底是什么意思的。
后来初三那个他很喜欢的语文老师被学校调走了，换了一位年轻貌美的女语文老师，但他觉得这个新来的老师天天化妆还染头发，不是个好老师，他直接连带着对语文这个科目的兴趣都急剧下降了。
当然，许子航初三的整体成绩严重下滑绝不只是因为不喜欢新语文老师这么简单。其实那个女语文老师很关注许子航，许子航自己也知道，自己只要作业啊考试啊之类的没好好写好好考，或者是语文课没认真听讲，班上其他人可以，他许子航这么做一定会被这个新来的女老师找。
这导致许子航一度认为这个女老师讨厌自己是在故意针对自己，直到毕业了以后某天晚上睡不着突然想起那个很喜欢的男语文老师，连带着想起了初三新换的语文老师后，他才后知后觉可能是那个他很喜欢的语文老师有对那个后来的女语文老师提到过让她多看着点自己。
因为他初一初二成绩很好，他当时初中的班级在他那个学校是属于最差的班，每次期中考期末考班上大部分同学在学校五百个同年级的学生里基本都属于后两百的水平。只有许子航和寥寥几个同学能进前一百，而许子航的语文在那个老师的教导下考过年级第一，那次他年纪排名进了前十。所以初一初二基本上所有老师都很看重许子航这个孩子。
可惜了，许子航初三的成绩直线下滑，所有老师都很唏嘘，却不知原因。很喜欢许子航的老班主任还去他家里家访过，可也没看出来有什么问题。
那个许子航很喜欢的老师也很看重许子航，对他说过很多他至今铭记但想起却只能自责的话。而他对那位女老师，也曾在心里因自己年少无知的敌意向她道过歉，尽管他自知那位女老师可能早就忘记有过自己这么个朽木不可雕的学生了。
在许子航追溯过每一位自己曾经的老师的回忆后，他认为自己是很幸运的，至少他认为他遇见的所有老师都很尽职尽责，对班上的学生也都没有什么太过明显的歧视。他在某一刻曾因为现在自己对学习的态度感到有些对不起以往那些教导过自己的好老师们，可他却没有办法改变。他也明白了，一个老师生活上有什么习惯有什么爱好，根本不会影响其在教学上水平的高低，一个有着自己看不顺眼的习惯的老师并不意味着是个不合格的老师，更何况每个人都有自己的习惯，谁知道自己的习惯就是别人看得顺眼的呢。
许子航看着这个教了他两年生物，当了他两年班主任的老师，有些替她委屈。她与高一时相比，有些变了，至少许子航认为这种变化是杨柳柳的无奈之举。她高一的时候，人如其名，在班上不论什么时候说话的声音都似和煦春风中缓缓摇曳的柳枝一般温柔。高一时杨柳柳是第一次当班主任，今年是她当班主任的第三年。现在的她私下里找学生谈话也依然语气温和，可只要站在讲台上，她立马就语气生硬不带一丝感情起来。许子航看得出来这是杨柳柳装出来的，他拥有着他自己都不知道的共情能力，只是很多时候他自己从不去多想，别人的情感波动他可以感觉到却不会去深究。……
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许子航不知道的是，他最喜欢的这个语文老师对他说的这句话，并不只是在说午休时间睡不睡午觉这个问题，但他以后一定会知道这句话到底是什么意思的。
后来初三那个他很喜欢的语文老师被学校调走了，换了一位年轻貌美的女语文老师，但他觉得这个新来的老师天天化妆还染头发，不是个好老师，他直接连带着对语文这个科目的兴趣都急剧下降了。
当然，许子航初三的整体成绩严重下滑绝不只是因为不喜欢新语文老师这么简单。其实那个女语文老师很关注许子航，许子航自己也知道，自己只要作业啊考试啊之类的没好好写好好考，或者是语文课没认真听讲，班上其他人可以，他许子航这么做一定会被这个新来的女老师找。
这导致许子航一度认为这个女老师讨厌自己是在故意针对自己，直到毕业了以后某天晚上睡不着突然想起那个很喜欢的男语文老师，连带着想起了初三新换的语文老师后，他才后知后觉可能是那个他很喜欢的语文老师有对那个后来的女语文老师提到过让她多看着点自己。
因为他初一初二成绩很好，他当时初中的班级在他那个学校是属于最差的班，每次期中考期末考班上大部分同学在学校五百个同年级的学生里基本都属于后两百的水平。只有许子航和寥寥几个同学能进前一百，而许子航的语文在那个老师的教导下考过年级第一，那次他年纪排名进了前十。所以初一初二基本上所有老师都很看重许子航这个孩子。
可惜了，许子航初三的成绩直线下滑，所有老师都很唏嘘，却不知原因。很喜欢许子航的老班主任还去他家里家访过，可也没看出来有什么问题。
那个许子航很喜欢的老师也很看重许子航，对他说过很多他至今铭记但想起却只能自责的话。而他对那位女老师，也曾在心里因自己年少无知的敌意向她道过歉，尽管他自知那位女老师可能早就忘记有过自己这么个朽木不可雕的学生了。
在许子航追溯过每一位自己曾经的老师的回忆后，他认为自己是很幸运的，至少他认为他遇见的所有老师都很尽职尽责，对班上的学生也都没有什么太过明显的歧视。他在某一刻曾因为现在自己对学习的态度感到有些对不起以往那些教导过自己的好老师们，可他却没有办法改变。他也明白了，一个老师生活上有什么习惯有什么爱好，根本不会影响其在教学上水平的高低，一个有着自己看不顺眼的习惯的老师并不意味着是个不合格的老师，更何况每个人都有自己的习惯，谁知道自己的习惯就是别人看得顺眼的呢。
许子航看着这个教了他两年生物，当了他两年班主任的老师，有些替她委屈。她与高一时相比，有些变了，至少许子航认为这种变化是杨柳柳的无奈之举。她高一的时候，人如其名，在班上不论什么时候说话的声音都似和煦春风中缓缓摇曳的柳枝一般温柔。高一时杨柳柳是第一次当班主任，今年是她当班主任的第三年。现在的她私下里找学生谈话也依然语气温和，可只要站在讲台上，她立马就语气生硬不带一丝感情起来。许子航看得出来这是杨柳柳装出来的，他拥有着他自己都不知道的共情能力，只是很多时候他自己从不去多想，别人的情感波动他可以感觉到却不会去深究。……
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