说来可怜，在小学朋友众多，也因为知道的东西多，受人喜欢。可是在初中，反而因为这样，嫉妒的人也多，因此产生关于他的谣言，还有人开玩笑，他不在那么是众人捧的星星。后来，有了暴脾气，在高中喜欢暴力，不少请家长，老师也教育不少，可是随着那股“反白流”的强大，他日渐难以控制，不少在哭，但他一个人憋着，也不找人倾诉，原因很简单，他信不过。渐渐的，形单影只，孤独的冷意使人望而生畏。
想到这，老师拿棒子敲醒他。一下课，就开始拿上课的事迹开玩笑。嘿，白电豪的暴脾气上来，揪住他的衣领“有种再说一遍！
（本章未完，请翻页）
”那个人说：“怎么不敢了，小憨憨。”白电豪跟他扭打，那个人的手下立刻报告，老师赶来。劝架之后，那个人小声的说：“傻瓜。”白电豪抑制怒火，又被爸爸妈妈训了一顿“这都第几次了。能不能别惹麻烦。”“能不能把这好斗的心用在学习上，整天打架什么时候有出息。”……白电豪想控制住怒火，但还是爆发了“我的事用不着你们管！”他们还是喋喋不休“还学什么，也雄了。”“有力气跟我们吵架，还不如把这力气用在学习上。”……“张口闭口都是学习，行，我也雄了，我不学了！”又是一记摔门而出。
没错，剧情依旧重复。
到这里，没有一个人逃过这一劫，因为他们都害怕那段时光。是每个人心中的恐惧，使他们输得很惨。
每个人的人生都会遇到低谷，不敢面对，只想逃避才会落得一无是处。只有勇敢的人才能赢得精彩，活的精彩！
不知重复多少次，五人彻底崩溃后，看到手机，互相想到对方，希望得到帮助。大蓬打开手机，询问杨光“如果自己有一个梦想自己憋着，不敢说出。但家长又在谈着自己不喜欢的事，他们不理解怎么办？”同时期的杨光回复“突然，问这个干什么？”
大蓬：没什么，只是想知道你会怎么做。
杨光：如果是我，我会说出自己的想法，因为不试试你怎么会知道结果怎么样？
大蓬：谢谢。
后来大蓬找到爷爷奶奶“我想跟你们说件事……”“傻孩子，你怎么不早说。”爷爷说道。“就是，无论你干什么，你都是我们的宝贝孙子，我们永远会支持你。”（大蓬的幻境故事都是作者根据自身情况改编。最后的结局是作者希望得到的结果，作者敢想不敢做，这只是作者的美好幻想）大蓬流泪与他们拥抱，周围闪着温暖的黄色光芒，还有许多发光的小球往上飘，幻境消失。
（本章完）
本章完
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想到这，老师拿棒子敲醒他。一下课，就开始拿上课的事迹开玩笑。嘿，白电豪的暴脾气上来，揪住他的衣领“有种再说一遍！
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”那个人说：“怎么不敢了，小憨憨。”白电豪跟他扭打，那个人的手下立刻报告，老师赶来。劝架之后，那个人小声的说：“傻瓜。”白电豪抑制怒火，又被爸爸妈妈训了一顿“这都第几次了。能不能别惹麻烦。”“能不能把这好斗的心用在学习上，整天打架什么时候有出息。”……白电豪想控制住怒火，但还是爆发了“我的事用不着你们管！”他们还是喋喋不休“还学什么，也雄了。”“有力气跟我们吵架，还不如把这力气用在学习上。”……“张口闭口都是学习，行，我也雄了，我不学了！”又是一记摔门而出。
没错，剧情依旧重复。
到这里，没有一个人逃过这一劫，因为他们都害怕那段时光。是每个人心中的恐惧，使他们输得很惨。
每个人的人生都会遇到低谷，不敢面对，只想逃避才会落得一无是处。只有勇敢的人才能赢得精彩，活的精彩！
不知重复多少次，五人彻底崩溃后，看到手机，互相想到对方，希望得到帮助。大蓬打开手机，询问杨光“如果自己有一个梦想自己憋着，不敢说出。但家长又在谈着自己不喜欢的事，他们不理解怎么办？”同时期的杨光回复“突然，问这个干什么？”
大蓬：没什么，只是想知道你会怎么做。
杨光：如果是我，我会说出自己的想法，因为不试试你怎么会知道结果怎么样？
大蓬：谢谢。
后来大蓬找到爷爷奶奶“我想跟你们说件事……”“傻孩子，你怎么不早说。”爷爷说道。“就是，无论你干什么，你都是我们的宝贝孙子，我们永远会支持你。”（大蓬的幻境故事都是作者根据自身情况改编。最后的结局是作者希望得到的结果，作者敢想不敢做，这只是作者的美好幻想）大蓬流泪与他们拥抱，周围闪着温暖的黄色光芒，还有许多发光的小球往上飘，幻境消失。
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