第九十一章 磁带·分歧-第2/2页

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    青年的手敲打着桌面,他一边又叹了一口气。

    “老师啊,您说到底什么是‘爱’呢?”

    “您实验的当时到底是以怎样一种感觉呢?”

    “还有您最后为何选择自我了断这件事,学生我依旧是难以理解。”

    “我不像他那么聪明,也不像他那样受您重视。”

    “可老师您最后却选择了我。”

    “如今实验已经进行到了很完美的阶段了。”

    “它现在也能够很完美的感知到世间的种种。”

    “但是学生认为,学生无法让它明白什么是‘爱’。”

    “它甚至都不能称之为人。”

    “学生崇拜老师您的研究方向,但学生同时也会感到非常的疑惑。”

    “学生知道老师是那种牺牲自己造福他人的存在。学生一直以来为遵循着老师您的理念。”

    “可如今,学生越来越觉得自己所做的一切是那样不值得。”

    “希望老师您能够原谅我。”

    “我接下来可能不会如老师的愿了。”     

  


    本章完

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