第26章 软弱与高大-第3/6页

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        “可能是我妈妈遗传的吧。再说,是不是男人和这有什么关系呢?”苏流萤意识到需要维护一下他在自己朋友心中的男子汉尊严,“他是一个书生,古代的那种文弱书生,不会杀鸡宰鱼,可他手执一根笔,在纸上的功夫是相当的出色。”她为弟弟的优秀而自豪,他总是能让父母骄傲。

        “那可没多少用,光会读书说明不了什么,舞文弄墨不如骑马横刀。”薇薇哼了一声,满不在意流萤的夸奖口气,好似很看不起那些能读书的人,“身为一个大男孩这么胆小,怎么保护他姐姐,还有以后怎么保护他女朋友,以及他的家庭啊?”她丝毫没有掩饰自己的鄙夷,更没有照顾到少年的姐姐苏流萤的情绪。“我反正是很看不起这种软弱的男生,我认为,男生就是应该保护女生的。不然,真不知道要他们有何用。”

        流萤自然听出了室友话里的嫌弃,却一时之间找不到话来回应。可能她的偏执态度和她的家庭教育有关或是和她受到了网络上言情小说的影响。她都没察觉出时代正在改变,却仅仅停留在表层上的不一样吗?你没法改变一个人的偏执,除非他自愿。

        室友的这番话让她突然想起了在高中时一堂政治课上老师的提问。那是一个模样长得很像抗日神剧里的汉奸的中年男老师,他梳着一丝不苟的中分头,上唇留着两撇小胡子,身材矮小瘦弱,在讲台上来来去去,记性好到可以不用教科书就能讲课的地步,讲到哪个地方就会提醒底下的同学该翻到哪一页,该看哪一部分了。大家都很喜欢他,至少不讨厌。

        他问:“哎,我要问同学们一个问题哈,‘天下兴亡,匹夫有责’里面的‘匹夫’指的是什么?”他随手潇洒地一点,就点中了一个幸运儿。

        女生站起来后,一时没能给出答案来,她并不知道答案,也不想随便作答引来嗤笑。

        “它是指男人呢,女人呢,还是所有人呢?”他给了个提示。

        幸好,热心的同学们看她有点窘迫,纷纷在旁边出言提醒她:“是男人,男人,男人……不用猜,肯定是男人啊……”

        可能是电视里有用“老匹夫”来骂人,所以,很自然就让学生们想到答案会是“男人”,因而“男人”的呼声最高,听上去好似男人的地位也高一等似的。即使其他人有不同的见解,此时也不敢大声说出来,因为少数要服从多数嘛,惯例如此。而且青春期的少男少女们怕到时候答案揭晓时还会丢脸,他们的脸皮薄到会羞红的程度,自然没法和全身一个色的老油条相比,由此,他们默默服从于大多数的声音。大多数声音更容易被倾听,也即能代表所有的声音……

        苏流萤当时脑子里的答案也是“男人”,但她没有跟着附和。这时,被点中的幸运女孩儿小声地说出了同学们共同给出的答案:男人。

        出乎人意料的是,“汉奸”政治老师悲戚地呼喊一句:“天呐……”同时他脸上出现极不愿意相信听到这个答案的表情,身躯向右后方倾斜了一下,姿势像是在甩开额前的长刘海,“我的天呐,你们的国家都要灭亡了,未必还只是男人的责任迈?”他被学生们的答案狠狠地击打到忘记解释“兴”,而只顾“亡”了。

        因为“匹夫”二字,那堂课给她留下了最深刻的印象,至今都不曾忘记,鲜活得犹如昨天和薇薇吃下的那条鱼,如果店家果真宰的就是她们相中的那条缸中的肥鱼的话。此时,因为薇薇的几句话就不可自抑地想到了它,虽然两者之间并没有多大的关联性,可流萤的态度就在里面,她很清楚这一点。她也没想到因为几句玩笑话就给弟弟在别人眼里留下了不好的印象,却也懒得去解释什么。我弟弟苏画屏只是胆小,但从不软弱。她在心里小小地反驳,同时想起了他的胆大。……
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