“原本是想瞒着你的。不过，我还是觉得，说出来心里稍微痛快了一些。你和我说的晓兰姐，我和她的关系不好，小时候她老爱欺负我了，还给我起外号。我不喜欢她，这样和你说出来，也算吐露我内心的心事，以后别和我说她的事情，我和她不熟。”莫雯雯似乎还在回忆中没有缓过来。韶云突然后悔，去打听莫雯雯的事情了，让本来的风平浪静关系和情感友谊，一下子在心里起了波澜。
“嗯，我也不大喜欢晓兰表妹，她太.....不说她了，就当没有发生过中午的事情，我为自己中午的话向你道歉，莫雯雯同学。”韶云一下子理解了莫雯雯的心情，用同学二字来缓解二人之间的尴尬局面。
莫雯雯嘴角有了笑意，或许她需要的就是韶云的这句道歉，她赢了，在那个她心里反感讨厌的晓兰姐面前。有韶云的也不喜欢就够了。她的内心有被保护的感觉，突然觉着有个莫名的韶云这样的表兄在身边被自己欺负着，也挺好的。想想每次他要进位子，对自己的态度，内心非常享受。只是想回一句，却没找到合适的话语，就不再言语，看着表等待老师的脚步声有节奏地传来。
可能在心里边，爱和恨的情感就是那么一瞬间的思维转变。人是个奇怪的动物，特别是青春时期的少女心境。
韶云摇摇自己的脑袋，不再想着那些烦恼，窗边的风吹进来，眼前的书本在一页一页的翻着，韶云在心里默念着：清风不识字，何必乱翻书？用眼睛的余光瞟了一下身边的同桌，她的侧影是孤傲而朦胧的感触。
不管内心的新芽如何摇曳，到底能开出什么样的花儿，还是需要个人的潜心修炼。韶云在心里喃喃着，因为他也不知道自己种的是什么种子。
韶云隐隐地感觉到，莫村或许是莫雯雯内心的结，她躲在外婆家，不想回到那个出生地，也是她在那里有伤，家里的女孩多而她是老三，可想而知在爷爷奶奶心目中的成见和位置有多深，也可能是作为女孩子的敏感和同理。
第一堂历史课时韶云惊异发现：一个头发花白却平整、衣着普通却整洁、体貌清瘦却特别精神的中年人走了进来；如果说他是老师，他手里没有带任何东西；如果不是老师，他又那么从容地径直走上了讲台！“天哪！他一定是忘记带书了，等会儿他怎么上课？”而且今天的课不是以前的老师进来上，看来是个替课老师。
韶云听见自己的心咯噔一下悬了起来，在为讲台上的老师担心。出乎意料，老师在讲台上站定之后，教室就出现了不同寻常的安静，似乎，大家不约而同地，在等待一个迷人的时刻，而这个时刻会马上来临。
“同学们，上节课讲了辛亥革命，大家回忆一下，辛亥革命是在什么样的历史条件下爆发的？”同学和老师一起回忆了上节课的内容，然后接着说：“我们今天要讲的内容是……”与此同时他转身在黑板上板书了这行字。此时全神贯注的韶云才发现，老师并不是空着双手来的，他手里原来攥着一支粉笔！接下来韶云见识了一种全新的授课方式。而在历史课的中间却插进来一段趣事，课堂上，老师写下了一首古诗词，让同学们揣摩其中的意境：“四时之景，惟春为可乐。春时风日和畅，花柳争妍，百鸟交鸣，人心悦怿。故人于此时，曰‘寻芳’，曰‘踏青。’登山临水，随意所之，皆所以涤荡鼓舞，用宣春机，以助阳晦之意，故桌曰‘春台’，凳曰‘春凳’，肴馔之具曰‘春盘’，果菜之品曰‘春盛’。”……
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“嗯，我也不大喜欢晓兰表妹，她太.....不说她了，就当没有发生过中午的事情，我为自己中午的话向你道歉，莫雯雯同学。”韶云一下子理解了莫雯雯的心情，用同学二字来缓解二人之间的尴尬局面。
莫雯雯嘴角有了笑意，或许她需要的就是韶云的这句道歉，她赢了，在那个她心里反感讨厌的晓兰姐面前。有韶云的也不喜欢就够了。她的内心有被保护的感觉，突然觉着有个莫名的韶云这样的表兄在身边被自己欺负着，也挺好的。想想每次他要进位子，对自己的态度，内心非常享受。只是想回一句，却没找到合适的话语，就不再言语，看着表等待老师的脚步声有节奏地传来。
可能在心里边，爱和恨的情感就是那么一瞬间的思维转变。人是个奇怪的动物，特别是青春时期的少女心境。
韶云摇摇自己的脑袋，不再想着那些烦恼，窗边的风吹进来，眼前的书本在一页一页的翻着，韶云在心里默念着：清风不识字，何必乱翻书？用眼睛的余光瞟了一下身边的同桌，她的侧影是孤傲而朦胧的感触。
不管内心的新芽如何摇曳，到底能开出什么样的花儿，还是需要个人的潜心修炼。韶云在心里喃喃着，因为他也不知道自己种的是什么种子。
韶云隐隐地感觉到，莫村或许是莫雯雯内心的结，她躲在外婆家，不想回到那个出生地，也是她在那里有伤，家里的女孩多而她是老三，可想而知在爷爷奶奶心目中的成见和位置有多深，也可能是作为女孩子的敏感和同理。
第一堂历史课时韶云惊异发现：一个头发花白却平整、衣着普通却整洁、体貌清瘦却特别精神的中年人走了进来；如果说他是老师，他手里没有带任何东西；如果不是老师，他又那么从容地径直走上了讲台！“天哪！他一定是忘记带书了，等会儿他怎么上课？”而且今天的课不是以前的老师进来上，看来是个替课老师。
韶云听见自己的心咯噔一下悬了起来，在为讲台上的老师担心。出乎意料，老师在讲台上站定之后，教室就出现了不同寻常的安静，似乎，大家不约而同地，在等待一个迷人的时刻，而这个时刻会马上来临。
“同学们，上节课讲了辛亥革命，大家回忆一下，辛亥革命是在什么样的历史条件下爆发的？”同学和老师一起回忆了上节课的内容，然后接着说：“我们今天要讲的内容是……”与此同时他转身在黑板上板书了这行字。此时全神贯注的韶云才发现，老师并不是空着双手来的，他手里原来攥着一支粉笔！接下来韶云见识了一种全新的授课方式。而在历史课的中间却插进来一段趣事，课堂上，老师写下了一首古诗词，让同学们揣摩其中的意境：“四时之景，惟春为可乐。春时风日和畅，花柳争妍，百鸟交鸣，人心悦怿。故人于此时，曰‘寻芳’，曰‘踏青。’登山临水，随意所之，皆所以涤荡鼓舞，用宣春机，以助阳晦之意，故桌曰‘春台’，凳曰‘春凳’，肴馔之具曰‘春盘’，果菜之品曰‘春盛’。”……
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