第3章 第一章鸿鹄之志(二)-第2/3页

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        于是俩人合计了一下,正好涟澄还小,男孩女孩的也看不太出来。于是涟清不情不愿地每天跟着姐姐一起去上学。涟澄这个孩子性格古怪又爱玩,经常作弄弟弟,但是因为怕惹事儿,所以她恶作剧从来不过火,因此没闹出过乱子。洛涟清性格很好,不记仇,从来不告状,他胆子又小,到哪都得跟着姐姐,所以姐弟俩其实感情本来挺好的。但是大人经常拿姐姐来压他,他心里不好受,涟澄又不是个十分细致的小孩,不知道故意装呆来给弟弟一点喘息的空间,她被迫指导涟清读书的时候,因为俩人知识量差距太多,解释起来太费时间,她也经常不耐烦,涟清想找她玩的时候,她宁愿读书,于是俩人就慢慢疏远了。

        然而大人们还是低估了洛涟澄的阅读量,私塾里讲的内容,她不仅早就读过,而且已经能背下来了。但是背下来不代表都理解,她时常会问先生到底是什么意思,那先生教小孩子的时候,还主要是让他们做到记诵,能认字就不错了,教授含义对他们还早。但看涟澄很积极,一开始还会给她随便讲解一下,涟澄却不满足这种粗略的讲解,问得多了,先生就不让她在课上提问了,嫌她耽误其他同学的时间。

        涟澄觉得也有道理,于是就改成课后去提问,可那先生自己也没有考上秀才,不过是自诩学究,教些小孩儿来混口饭吃,冷不丁碰到这么个孩子,让他不得不比平时多付出很多精力,便甚是反感。在他眼里,洛涟澄就是个读了点书就急于卖弄的刺儿头,根本不是真的好学,于是他经常给她额外安排很多抄写的作业。

        涟澄不明白自己已经烂熟于心的东西抄来干嘛,笔墨不要钱的吗?纸可还挺贵的。她经常选择性的做作业,这更是触怒了这个私塾先生神圣不可侵犯的自尊心,他训斥涟澄:“你为什么不做作业?”涟澄一脸诚恳:“您为什么要留作业呢?”先生说:“当然是为了让你们牢记这些知识。”涟澄继续发问:“那什么是知识呢?如果您说的是那些书里的字句,学生已经全部都记住了,您让我倒着背,也背得出,但能转述别人写的话,就算有知识吗?”

        洛涟澄是真心的想探讨这个问题,可是先生胡子都气歪了:“你,你懂不懂什么叫尊师重道?什么叫尊老爱幼!!”

        涟澄还真的当个问题来答:“懂是懂的,但是我觉得没道理。确实教给我学问的老师,才值得我的尊敬。老人如果没有德行,不自重,就因为他在世比我久,我也得尊重他?若那小孩一点都不可爱,毫无教养,只会添乱,他生得比我晚而已,我凭什么爱护他?”

        先生一时语塞,对号入座觉得涟澄讽刺自己不算真的老师,他顾不得体面,吼起来:“强,强词夺理!我看你就毫无教养,你就是来添乱的是不是!”

        涟澄没想到他忽然发这么大脾气,倒怕给这老头气死了还得赔钱,她忙致歉:“学生不敢。”

        那先生捂着自己心口,指着洛涟澄:“我没有你这样的学生,滚!快滚!”

        这反而中了洛涟澄的下怀,她早不想继续和这老头浪费时间了,她觉得家里这份学费花得好不值,有这钱不能寻个更厉害的先生么。于是她收拾了包,步履轻快,盘算着早市可能还没完全下行,就去顺路买吃的去了。

        先生要把涟澄的父母找来,交代为什么不教她了,但是她爹工作很忙,而且就算他有空,也不想管,她娘就只好自己去见先生。那先生在涟澄她娘面前,把涟澄数落的一文不值,他仍不解恨,就开始添油加醋,后来就开始编排了,他说涟澄每天教同学唱一些淫词艳曲,行为下流,在邻里间名声极差,一些用在大人身上都过分的指责都用在她身上。……
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