第一天考试完, “主考官”先被教训了。
祝缨这回在王云鹤面前是心服口服的，她听讲听到很晚，最后对王云鹤说：“利不百, 不变法。指的并不只是‘利’本身？还指百利能够聚集到的人？没有足够的人, 也是成不了事的。不能惠及到更多的人这个法不变也罢。”哪怕成了，我看不到也是没用的，她想。这句话就不说出来了。
王云鹤道：“也是，也不是。利益有长远有浅近。”
祝缨道：“谁都想兼得，然而终要有所取舍。”
王云鹤点点头：“有点意思了, 可以再多想想。我活了这么大，也在自己参悟哩。”
祝缨着实施了一礼。
王云鹤认真地道：“今天说的, 能记就记在心里。”
“嗯，不用默写下来了。”祝缨说。
王云鹤也终于被她弄得哭笑不得了：“怪不得郑大理总要被你气得跳起来。”
“咦？他不是很稳重的吗？”
王云鹤道：“嗯, 一般人看不出来他跳起来了。”
祝缨也被逗笑了, 笑完了又说：“大人，您还得给我写张条子。”
又到半夜了，还得王云鹤给写条子，万一她跑不过巡夜的, 拿出条子能不被抓呢。
这一天，祝缨觉得自己的收获很大。她一边走一边在心里数着：不可骄傲是其一，王云鹤的讲解是其二。王云鹤的讲解里, 又分了几部分，之前王云鹤给她讲“礼”，现在给她史。
更结合史给她讲了朝廷构成之演变，此时发生了这些事, 所以设此官而罢彼官, 行此令而废彼令。不过祝缨更喜欢用“钱”来总结。金银铜布是“钱”, 人是“钱”，粮食是“钱”，郎中是“钱”，药是“钱”，地是“钱”，官位是“钱”，至于奴婢、师傅等等……一切无不是“钱”。有一样东西，它比“钱”涵盖更广，祝缨毕竟年轻且不学无术，竟想不出一个比“钱”更贴切的词儿来命名它。
可就是那个意思了！都是拿来交换，得之便可操纵与之相匹配的量的东西的，一种东西。这个“钱”很有趣。
不过这个世间，也还有像王云鹤这样的人，倒不全是能用“钱”来解决的。单听了腐儒之“礼”，又或者是单看“钱”，都是不行的。
“怪不得都让我读经史！”祝缨自言自语，“原来经史要这样读！”
王云鹤和郑熹可能是真的会读，其他人未必就是读明白了，却因为这些人都说读经史好，然后人云亦云，也不知道都读出了些什么玩艺儿。
她也明白了今天为什么自己会直觉得要糊名，话说出来之后直觉得要糟。更明白王云鹤说话的意思了。她的直觉依然很灵。
“分钱”，她是实实在在地有可能改变“分钱”的方式。朝代兴替，无不是在“重新分钱”。……
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