随即一步一响，走进教室。刘莎把试卷分成四份交给第一排的同学，让他们自己拿一张，然后传给后排。试卷传到每个学生手上后，刘莎走到讲台上，清了清嗓子说：“同学们，看一下你们卷子上的阅读理解，哪位同学可以大致看懂文章的意思举手让我看一下。”班上的同学看看卷子，没有一个人举手，就连学习委员周妍彤也没有看懂，她悄摸看了一下四周，发现没有同学举手后，心底舒了一口气。这篇文章是在是太难了，不但生词多的吓人，而且类似“TheRentAssistanceSchemeaimstoprovidereliefintheformofrenttodomestictenantsinPublicRentalHousingandlicenseesininterimhousingwhoarefacingtemporaryfinancialhardship.”这样根本不知道意思的句子比比皆是。刘莎明白这份阅读理解的难度，这是从《南华晚报》上选取的文章，讲的是香江屋邨的历史和现状，对于八七年的“富户政策”进行了深入的分析，时政性很强，有很多单词和句子的意思刘莎也是查了不少词典才大致明白。她视线一直盯着段秋，一旦段秋有一点小动作，她就会立刻点段秋起来回答问题，到时段秋回答不出来，她就再问第二个第三个，然后再嘲笑他一问三不知，最后在批评他昨天的事情。这种做法虽然有点不够光明正大，但是一定能狠狠打击这个坏学生的嚣张气焰。想到一会段秋吃瘪后垂头丧气的样子，刘莎心里蠢蠢欲动，迫不及待享受愉悦了。这臭小子怎么还在看卷子啊？看不懂就不要硬装嘛，你看别的同学都放弃了。刘莎心里有点着急。“段秋，这篇文章好难啊，我一句话都没看懂，你说我现在去参加高考是不是肯定不及格了。”丁浩小声的问，他英语确实不行，于是想从段秋的回答里判断一下文章难度。“这篇文章肯定不是高中生能看懂的，看行文估计是哪个英文专栏的东西，高考前看这种阅读理解纯属浪费时间，还是应该重点复习基础知识点，难题是赌不到的。”段秋啧啧嘴说道，又补充一句，“但是里面有很多高级句式可以学习一下，用到作文里可以提高分数。”“段秋，你开小差说什么呢？阅读理解看完的话站起来给大家读一下。”刘莎看准时机说道，虽然大家都学过了音标，但是这种文章里的专业生词光会音标肯定读不下去。段秋站起来，拿起卷子就开始朗读，纯正的美式发音从嘴里喷涌而出。刘莎愣住了，班上的其他同学也愣住了。这标准的口音是怎么回事？段秋是在播放磁带吗？周妍彤转头看向段秋，内心的震动无以复加，她是对班上同学的成绩是最清楚的，段秋平时英语成绩也就马马虎虎，口语自然是一塌糊涂。为什么他口语突然变得这么好？周妍彤想了一想，转头看向讲台上的英语老师：一定是刘老师悄悄给段秋开小灶，现在又给他在同学面前展示的机会。想到这里周妍彤更加郁闷了，段秋这个坏人，昨天害自己心脏突突直跳，自己还以为得了心脏病，晚上借了家里老人用的血压计，偷偷测了两次没问题才放心一点。当段秋读完三段后，还是刘莎最先反应过来：“停停停，段秋你知道自己在读什么吗？”这是个单纯的疑问句，刘莎只是不敢相信段秋刚才做的事情，必须要确认一下。段秋看了一眼刘莎，心想我在读这篇文章啊，不是你叫我读的，现在还问我读的什么。班上同学看了看停止朗读的段秋，又看了看说话的刘莎，他们还是不敢相信段秋突然进步这么大，猜想段秋刚才是不是乱读的，本来嘛，一堆生词也看不懂，段秋读的对不对也没人知道。段秋皱眉想了想，突然说道：“噢，我明白了，香江用的英式英语，我应该用英式发音。”随即用地道的伦敦腔开始继续朗读。这篇文章说的是香江？没见到“HongKong”这个词啊？同学们诧异想到。只有周妍彤立刻重新浏览了一遍文章，终于找到了一个词“Kowloon”，这个词她以前见过，是九龙的意思。
本章完
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