第二十二章 好主意-第2/3页

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        吴晴晴回到办公室,看见郑秀还跟她离开时的姿势一样,轻咳了一声,走过去。

        轻声说:“郑秀,我知道你心里难过,但是一直哭不能解决办法。你擦擦眼泪告诉我怎么回事,我来帮你想办法好吗?”

        好一会儿,趴着的人缓缓直起身,但是头还是低垂着,偶尔肩膀耸动一下。

        吴晴晴递过去一张干净手帕,递给郑秀。

        “擦擦脸吧,你跟我说说是怎么回事,没关系的,我们一起想办法。”

        郑秀接过手帕擦了一下满是泪痕的脸,红彤彤的眼睛小心看着吴晴晴,确定吴晴晴不会嘲笑她也没有不耐烦,才小声开口:“刚开始的时候,我讲课大家就不爱听总是讲悄悄话。我以为是我讲课声音太小了或者没有吸引力,我即使觉得害臊也大声的讲,每天回到知青点也是绞尽脑汁的备课,想让孩子们又能学好知识,又能感兴趣。”

        “可是,没有用,还是没有用。后来,后来,我凶他们,他们一点也不害怕,反而学我的口气讲话,在之后连我讲课的时候也学我,其他人就跟着笑,我就,我就——”说着说着又开始哽咽了。

        “我觉得我不适合当老师了,我想去跟吴大队长说不干了。”语气满是疲惫。

        吴晴晴听得一脸复杂,她懂了,孩子年纪还小,男老师的话还有点威严。女老师尤其是郑秀这样性格柔弱的女老师就会挨欺负。

        而且郑秀可能多少有点社恐,典型的学习能力强,但是表达能力稍差,镇不住这些小魔头。

        吴晴晴斟酌着语气,柔声安慰:“郑秀,我觉得孩子们可能是真的调皮,但不是说完全就是作恶。不过他们欺负老师的行为是不对的。我们农村这些孩子,基本上都是大的带小的这么过来的,他们在外面野惯了,对于每天板板正正的上课肯定是不习惯的。”

        “他们是需要引导的。我们不能像男老师那样有威严,那就需要找对方法了。”看郑秀泪眼汪汪的看着她,语气肯定,“你是个好老师,你不要质疑自己。”

        “你可以适当改变一下自己讲课的方式,不按照书本上那样死板,而是灵活变通一点。一旦看见孩子们不怎么感兴趣了,那你就讲一些带典故的小故事,这不也是我们语文课可以讲的东西嘛。兴趣是最好的老师,让孩子们感兴趣了,他们就能自主的学习知识。”

        “像我的话,除了这些,我还准备了一些小奖品。当然这是因为我除了是语文老师还是班主任,每个人情况不一样,你不用非得花钱准备。你会画画或者小手工也行,做些小东西给上课安静听讲的或者学习成绩进步的都行。”

        “这些都是我自己瞎想的,你有好的想法也可以试试嘛。如果这些你都试过了,还是有学生嘲笑你,你明确说过这是不对的还是不听的话。那就告诉吴大队长,让他去孩子的家长谈。做什么事情都不要先否定自己,也不要哭,找到解决的方式就好了。”

        郑秀听得眼睛发光,一脸感激的看着吴晴晴:“吴晴晴你真的太好了,你的方法也非常好!谢谢你鼓励我。”

        郑秀恢复了信心,吴晴晴松了一口气,笑盈盈的说:“别客气,我们都是好同事嘛。互相帮助是应该的。你有时间的话可以来听我的课,看我跟学生互动呀。”……
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