他在山庄待了接近一个时辰，和很多孩子都进行了沟通，从倾听他们的经历，再到开导他们，陪他们玩耍，吴驹甚至将自己的折飞机**教给了他们。
吴驹不希望自己和这些学生只是象征意义上的师生关系，虽然这一个时辰够吴驹干很多别的事情，比如进宫去见子楚，但吴驹觉得这一个时辰很有意义，这无疑拉近了吴驹和学生们之间的关系。
本章完
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吴驹不希望自己和这些学生只是象征意义上的师生关系，虽然这一个时辰够吴驹干很多别的事情，比如进宫去见子楚，但吴驹觉得这一个时辰很有意义，这无疑拉近了吴驹和学生们之间的关系。
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