第四十五章 被动成立的小组-第2/2页

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    江海要组建英语小组的事,不光同学们在传,在老师们中间也有传播。连江海的班主任田晶老师都有所耳闻,专门在晚自习的时候找江海问道:“江海,我听说你要组建英语小组,你有没有想好小组人选啊?”

    江海真纳闷了,这真是奇了怪了,都是谁传出来的,怎么连老师都知道了。

    而快班教室里,一脸寂寞的于东方脸上露出诡异的笑,他低着头,手里拿着的正是江海新做的英语学习笔记。

    于东方眯着眼睛,想道:“嘿嘿嘿,你做的再好,还能比得上之前的那些笔记不成。英语只是一门功课,效果哪有数理化提升成绩大。现在逼你用这么一份垃圾站在老师们的对立面,哼,我看你怎么死!”没错,这又是于东方搞的鬼,他费尽心思与江海斗智斗勇,意图一雪前耻。

    而于东方的计策也很简单,他传播一些江海口出狂言的流言,告诉别人江海不服学校管理,因为学习笔记小组没有他的名字而怀恨在心,意图组建英语小组与学习笔记小组对抗。以此合情合理地把江海,放在了老师的对立面。如果江海最后做得好了,那么难免给人留下张狂的印象,若是做得不好,还能趁机让他丢次脸,报上次他干涉快班选举之仇。

    江海挠挠脑袋,指着班主任田晶办公桌上的英语单词笔记,说道:“田老师,我没说要组建英语小组啊,这些其实是我用来记单词用的,这事是不是有什么误会。”

    班主任田晶意味深长的看了江海一眼,她点点头,表示对江海的信任。然后她继续说道:“不管你说没说,我是有意让你带头组建小组,帮助同学们学习的。咱们英语老师看过你做的东西,说简明而且容易记忆。但是你一个人做得话工作量大,做出来还不知道要用多少时间。”

    江海听了之后觉得很有道理,如果能够有一个小组来帮忙的话,确实可以省大量时间。但是他的时间省下来,就必然要花费别的学生的时间,江海一直担心只是记单词对考试没有太大的效果,白白耽误学生时间。

    田晶老师继续说道:“而且,语文老师也有意组建一个小组,制作语文方面的记忆笔记,把高考要考的内容囊括进去。如果你时间来得及的话,也可以去帮帮忙。”

    语文?这又是什么鬼?以前闲着的时候,有时一个星期都没有老师找江海说话,现在忙着了,一个个全蜂拥而至,真是彻底不让人清闲了!

    而且在最后,田晶老师还表达一个观点,不管江海同意不同意组建小组,这两个小组都会成立的。到了这时候,就由不得江海不贡献一份力量了,否则就真成了张狂了。


    本章完

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