四月份一到，周熠楠的生日也就随之而来。他的生日其实在中旬，但他从月初就开始念叨，给邱北各种明示暗示，一逮到机会就旁敲侧击地提醒邱北。
“小北啊，你看这课本，像不像……”
邱北把自己的书从他手中抽回来，“不像。”
“那你看这支笔……”
邱北把笔夹回自己书上，“你不用上课的吗？”
这时预备铃响起，周熠楠才如大梦初醒般，手忙脚乱地在课桌里翻找书本，“卧槽卧槽这节是走班课，来不及了来不及了。”
邱北抱着政治教材和教辅书，悠哉悠哉地安慰道：“别急，你亲爱的地理老师顶多会让在教室后面站一节课，或者在讲台上跳段社会摇，没什么大不了的。”
周熠楠一听，更加如临大敌，从书与书之间的夹缝里抽出皱巴巴的练习纸，哭喊道，“为什么地理的走班教室是离我们班最远的啊！”
“为了让你迟到。”邱北踏着预备铃的结束音走出教室，“我去隔壁上课了，祝你好运。”
事实证明同学们的上课积极性普遍不太高。邱北自认已经算来得晚的，没想到教室里只有寥寥几个人。他不慌不忙地朝自己的座位走去，路过讲台时被老师叫住。
老师把一叠练习纸放到邱北捧着的书上，“邱北，把这个发一下。”
邱北调整了一下姿势才没让练习纸滑下去。他站在教室前面，又往后退了一步让自己正对着门，然后一脸淡然地开始发练习。
余光瞄到了门口的人影，他不动声色地朝门边移了移，却依然低着头，手上的动作不停。
“邱北！”周熠楠站在门口喊他，“看我看我！”
邱北像是终于舍得抬头似的，悠悠地转向他。
周熠楠生怕邱北注意不到自己，给了他一个大大的飞吻，动作极其夸张。邱北笑了一下，周熠楠的目的达成，飞速地跑走了。
上课铃在这时响起，邱北把在手上攥了许久的最后一张练习纸发下去。
“好了我们上课了啊，有什么话等到下课再聊。”
邱北跟着老师的进度翻开书，结果一翻开就被吓了一跳。
这一节标题的周围被画满了大大小小的乌龟，动作神色百态，走得是q版风格。绘画者很有良心地没有直接用水笔，但又在乌龟旁边耀武扬威地写了几个大字：你肯定舍不得把它们擦掉，嘻嘻嘻。
邱北握着橡皮的手一顿，认命般叹口气，把橡皮收了回去。
造次者不仅在明处作画，还在不引人注目的地方留下了自己的痕迹。邱北翻页时，才发现页码旁还画着一个小人。
邱北试着往后翻了翻，果不其然，小人动了起来，最后形成了一个小人拼“love”的画面。邱北在感叹周熠楠的无聊的同时，不得不承认他的艺术天赋一流。……
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