第56章 家长会·10年秋-第2/5页

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        下午最后一节自习课,刚上课,孔阳就站起来,对着大家说:“大家先自习二十分钟,二十分钟后,就开始打扫卫生。”

        做黑板报不会有什么声音,所以一上课,做板报的人,就继续在后面做板报,安时夏提醒赵梦:“前面的黑板怎么弄,不好太花哨吧?”

        赵梦也知道前面的黑板不适合画太多东西,毕竟好玩的东西还是在后面黑板呈现就好了,想了想,说:“就简单写个欢迎家长就行了,旁边随便画点啥,不用太复杂,简单好看就行。”

        “你先把班级简介一写,然后看空白的地方需不需要补一些画,我找其他人先看着能不能把前面的黑板搞出简单美来?”

        赵梦把季暖风叫走了,还把顾星蘅叫上,站在前面的黑板前比划,看能不能出点简单且有设计的东西。

        安时夏按照吩咐,把班级简介认真地腾写到黑板上,就连最后的省略号也是画了六个圆点,而不是随意地点了六个点。

        安时夏写完后,看了一下整体布局,在最后“创造”两个字旁边,画了一根藤条,连接到旁边画的花海。

        不知道谁带头鼓起了掌,然后掌声响遍全教室,安时夏还以为是负责前面黑板设计的三个人设计出了好看的板书,回头看了一下,发现大家看的都是后面的黑板。

        有人问那段班级简介是谁写的,安时夏和季暖风同时说出了对方的名字,季暖风补充:“我本来写了一份,但是那个太长了,安时夏就自己又写了一个版本,就是现在这个。”

        安时夏也补充:“我是在她那个基础上改的。”

        季暖风:“行了吧,你的这个,跟我那个完全不搭边,就是你自己的原创。”

        安时夏正准备说清楚,老班进来了,估计是被班里的动静吵到,所以过来看一下,到底发生了什么事。

        老班也被后面的黑板报吸引,仔细看了一遍,“不错,这次板报设计的很好,这段话也写得不错,你们继续搞。”

        说完背着手又回到办公室,就是背影看着有些些雀跃。

        本来就集体荣誉有点爆棚的同学们,又被班主任一番话表扬的坐不住了,基本都动起来,开始打扫卫生,这下不用孔阳再做动员了。

        不过,孔阳一直在提醒:“小声点,不要发出噪声,别的班还在上课。”

        在大家的齐心努力下,六点整,所有准备工作准备完毕,大家在走之前也主动把自己的卷子整理好,放在桌子的右上角。

        因为自习课时,大家那一阵鼓掌的动静,放学打扫期间,外班的人还不停的过来打听,刚刚到底发生了什么。

        然后这位同学就会自豪的指向后面的黑板,让他自己看,有的会露出赞扬、羡慕的表情,也有的会露出也不过如此的神情,但是这些都不会影响一班的同学为自己的班级而自豪。

        等到班里同学走的差不多了,顾星蘅从班主任那里拿到成绩单,按照姓名,放到各自的桌子上。……
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