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少年人的善意与恶意不写在脸上，也会体现在行为上。
即便没有人在你面前直白地说“我讨厌你”，但总是有迹可循的。
哪怕对方表现得并不明显，甚至可能除了你，其他人都无法觉察出一些细微的差别。
譬如此时此刻这个纪见秋连名字都不知道的男生。
分明是初见，似乎并没有什么理由，但他能清晰地感受到来自对方的恶意。
突然像是觉得很有趣似得，怕大家没听见，他又重复了一遍：“我可以试试。”
一瞬的安静后，同学们显然被挑起了兴致，有人吹了声口哨：“他说可以试试！”
那个男生有一点错愕，大概是没想到他会答应，然而很快，他便也顺着道：“新同学看来很有自信——”
章悦都愣了一下。
她并不知道这位新同学的情况到底怎么样，哪敢松口。
万一对方只是一时被激，打肿脸充胖子，要是在全班面前丢了脸，到时候心灵受创，影响到学习积极性怎么办。
她可不当这个恶人。
章悦摆摆手制止，打断对方的话：“行了，上课呢，别闹。”
男生仍不死心：“就让新同学试试而已，就算错了我们也不会笑话他的。”
纪见秋终于确定，对方确实对自己有敌意。
然而没等他有反应，章悦有些稀奇地开口了：“杨凡，对新同学这么上心啊？”
被称作杨凡的男生表情僵了僵，掩饰道：“这不是想让新同学早点融入我们班，顺带了解一下水平吗。”
“那你还挺关心新同学，”章悦也没想多，“不过我今天另有课堂安排，你们下课也可以好好熟悉。至于新同学的水平，过两周的月考不就见真章了。”
在一片哀嚎中，她没给大家反应的时间，立马道：“看大家都订正完了是吧，我现在找人来讲讲选择最后一道……”
除去开始的插曲，课上的还算是顺利，第二节课本是英语，章悦刚离去没一会，上课铃声响起，她又抱着书回来了，手里还格外拿了一叠卷子：“周老师跟我调课了，下午再上英语。”
“课代表卷子和答题纸都发下去，下节课完成。”
“又做卷子……”胡言哭诉，“这才开学几天，我卷子都一打了！”
章悦觑他一眼：“上节课讲评的期中卷你几分？”
“……”胡言苦着脸做了个封口的动作。
章悦又道：“这份是今天的家庭作业。”
班里瞬间又有了生气，胡言立刻拍起马屁：“章老师您真是人美心善！”……
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