第十六章 天赋-第2/4页

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        未几,画面中的物事文字统统隐去,接着升起一张阴阳双鱼图,鱼眼处分书“物质”“能量”二词。齐拯斜视屏幕,颇为满意道:“在我们的认知里,世界由物质和能量构成,金木水土为质,风火雷电是能。那么,天赋之力又是什么呢?其实可以理解为人类的身体精神与自然界的物质能量

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        相互联结而发生的一种反应。”说着伸指一点,画面切换成一个打坐的卡通人物,其大头右侧冒出一个大大的问号,左侧则用箭头指向“意识”两字。

        齐拯道:“天赋之力的修炼过程可概括为意识、控制、变化、融合、觉醒五个阶段,其中意识和控制是任何天赋都可以完成的,而你们现在所处的正是意识阶段。”手指继续操控画面切换,言语兀自不停:“意识又可分为‘认识’和‘感知’两部分。上午的天赋认证,其实就是帮助大家认识自己的天赋之力,因此认识部分你们都已完成,而接下来需要做的便是感知了。那什么是感知呢?其实就是感知天赋之力的存在。形象地说,就是在复杂的质能空间里找到那条属于你的链接,而一旦找到,这种链接印象就不会再消失了,也只有完成这部分的功课,你们才能进阶到下一步控制的修炼。”

        说到这里,齐拯抬了抬手,每人身前缓缓升起一根碗口粗细的大理石柱,而在石柱上升的几分钟里,他又粗略地讲解了意识之后的修炼概要,其中大意无非是——控制层的修炼,要实现对天赋之力的精准控制;所谓变化,实乃天赋之力的形态变化;融合说得深奥些,只道“我即天赋,天赋即我”;最后在觉醒一节,齐拯说自创院以来能达此境的没超过十人,倒是近二十年里出了三位大神,当然他一个都没见过,也无机会听闻些真知灼见,所以只能按下不讲,草草收场。

        石柱升到各人腰高时停了下来,齐拯取出一大包物事,往空中一抛,却见无数圆形纸片有序飞落到各个柱顶,纸片边缘与柱沿正好吻合。这时,同组的新生早已坐到一起,见此情状,纷纷交头议论大是惊叹。

        齐拯压了压手,示意大家安静,接着朗声道:“各位眼前的这张纸片,名为‘妙知章’,你们可以把它当作一枚指南针,因为它能够感应天赋之力,帮助使用者尽可能地规避环境干扰,更快地找到质能链接。”说罢面向身边圆柱,左掌竖于胸前,右手食指按住纸片一角,霎时之间,纸面冒出一个拳头大的气泡来。接着,他屈指一弹,只听“啵”的一声,气泡炸开发出一股小型疾风。随即,他又补充道:“像我这样,把手指按上,静心去感受妙知章上的能量流动。之后,只要你们成功找到链接,妙知章就会自动产生相应的质能,而那一刻,你们便完成了意识修炼。”

        众人闻言,个个跃跃欲试,好几人在齐拯还未把话讲完时便已开始,不过全都毫不意外地以失败告终。

        忽然,在“乾”位响起一阵惊呼,引得人人都往那边望去,还有不少人跑去近观。原来在齐拯把话讲完没过几秒,就有人成功感知到了天赋之力,此人不是别人正是东方牧远。

        但见牧远的妙知章上长出一株半米高的青葱小树,而此刻,他已将周围人的佩服和小树一道留下不理,转身对同组伙伴道:“秀英,彰男,我来教你们。”

        秀英即是那拥有蓝色卡片的娇小女孩,彰男却是一个外表憨厚的壮硕汉子,两人见牧远一次成功皆惊喜不已,又听牧远如是说道更欢喜万分,直把头点的跟捣蒜一般,然后迅速拥立两侧,静静聆听牧远指导。……
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