049 融入学校 2-第3/5页

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        好在自己一直在东州城生活,在大城市,文明程度高,人们所能享受到的财产权、劳动权、人身权以及其他法律权利,与农村的情况有很大的差别。这也是她这样许多农村地区的人,无论如何也要离开家乡,进入城市工作和生活的重要原因所在。

        大城市,市场的观念深入人心,权利的观念和意识自然也就深入骨髓。良治社会的实现,大有赖于这些权利的保障,也能更好的实现个人自由和安全。

        所以,她知道自己要在东州市扎根下来,有一个国家事业单位的工作,对于保护她和小女儿娜娜很重要。

        要自己强起来了,周围的人也会变得靠谱。生来光脚,就更得勤快些,为自己穿上一双体面的鞋子,在宿舍区,她能从一名外聘生活阿姨,变成编制专职宿管员,就是她想要的最大体面。

        现在不仅自己不体面,宿舍的风气也不体面。

        学生们如果心思不放在学习上,宿舍的风气也不会好转,就靠她就算连轴转,压得平一头,其他地方又会七拱八窍起来。

        她出来管理和服务,她觉得自己还要用文化来熏陶这些住校生。

        和他们探讨人生,探讨理想,为他们未来人生发展出谋划策,还要懂得高中孩子们的心理,她觉得自己可以的,也是在提高自己。

        宿舍区给自己这个实践的机会。

        她发现她安排的306的寝室长余舟,自己的臭鞋臭袜子继续不洗,但是管其他同学,声色俱厉,寝室长威风十足。

        就是对人没有尊重。

        这个余舟,就是她目前要教育的对象。

        她把中午午休不好好午睡,窜寝室的余舟叫到值班室。

        “余舟,你午休时间去串其他寝室,影响其他同学也不能好好睡觉,同学们不好说,刘阿姨要说。

        这说一种对其他同学,也是你的兄弟同学之间的不尊重?”

        “刘阿姨,你不要夸大其词,我就窜一下寝室,怎么就不尊重同学了。”

        “舟舟,我最近对我们宿舍的管理思考中,细细琢磨,发现了,我要管好你们,竟然都与尊重他人有关。

        就比如第一‘宿舍安全’和第二‘纪律’。不管怎么管理和服务,我的第一提醒自己,就是首先尊重你们学生。

        《荀子·修身》里说,人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

        这个意思是说人不守礼就没法生存,做事不守礼就不能成功,国家不守礼则不安宁。

        尊重就是我的文化修养,如果没有这个前提,就算和你们再熟,,也不过是空有其教条。

        尊重,可以我们宿舍发展展条件更加优化;能力素养进一步提高;管理质量进一步提升;我管好了你们,就是让你们家长放心,社会稳定的能力进一步增强;也是教育生态进一步净化。……
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