一旁的罗霞还在叽叽歪歪说着一些讽刺她的话，她完全没有在意，也没有听进去。
她在自己的精神小世界里徜徉，看着楼下大足球场里做着操的高中孩子们，虽然一个个已经长得高高大大的，但脸庞青春洋溢中还显得稚嫩。
这些就是自己以后服务和管理的学生呀！
“一定要服务和管理好这些孩子呀！”她默默念叨着。
她初中毕业上技校，当年自己就是和眼前这些高中生一样的年纪，那是多么痛苦的回忆呀！
她这些年，曾经想要忘记自己那段极其痛苦的技校往事。可是，来到长虹中学，她却愿意再次撕开伤疤，回忆那段技校生涯。
因为她现在能清清楚楚看清，那是一个服务和管理不好的技校，
揭开伤疤，就是警醒自己。就像在自考中文本科时，学习王守仁的《象祠记》，当时被朝廷流放贵州的阳明先生一开始也想不通唐人拆毁的象祠，被那个时代被废弃着，却被贵州毕节的宣慰使安君翻新，还要请他作记。
后来他理解了，翻新建立象祠，本意不是供奉凶暴乖戾的象，起源是展示象的哥哥舜，用高尚的品德和德政，进入人心的深度，德泽流传辽远长久。
那句“君子之修德，极其至也，虽若象之不仁，而犹可以化之也。”这句话，让她明白，自己做个学校的生活阿姨，一定也是进入了教育界，就要敢于正视自己接受过的，不堪的教育历程，就是要警醒自己，那些不堪，就是象之不仁，而犹可以化之。自己做一个有品德的生活阿姨，就是君子之修德，极其至也。
她开始坦然揭开自己技校生涯的伤疤。
回忆她的技校生涯，当年初中毕业考技校，是听鸡场中学的老师说，考上了技校，学到一门门技术，以后当个工人，就可以有工资了。
农村家庭，生活困难，她当然想早点可以挣钱。她鬼使神差报名考技校，就考上了，那所她们本省电子系统下属，叫x无线电的技校。
那所技校和那些厂矿的布局一样，位于一座大山里面，距离城区20公里。在火车站下车，坐上学校那辆收费3元的交通车，也是她们往返城区唯一的交通工具。
回忆，坐着技校交通车，穿过一片大山越过大片农田，树林、村寨。进入了那所没有校大门，没有围墙，完全开放式的技校。
十几栋红砖或者青砖墙楼，是教职工家属楼和学生宿舍，几栋零零散散的教室、实习车间。
开辟了一个蓝球场和原生态校园跑道，里面还有一个邮局，主要用于学生收取家长寄来的生活费汇款单和取钱。
还有学校老师家属开的一些小卖部和小饭馆，形成一个内部小市场。
技校周围是一些零零散散的村寨，那些农民也会拿一些菜、一些物品到校园小市场里面买，增添一些热闹。
那一年，她们平县，前前后后一共进入那所无线电技校的学生，总共三十几个，专业叫无线电调试工。……
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