“抛弃其他的不说，学校终究是一个知识的集散地，授业传道的圣地，只是随着社会的发展，一代又一代的我们，赋予了更多的含义，定义了属于每个时代的产物，定格了属于我们，属于彼此的瞬间风景”
我们班级每周末都会和一六班有一场别开生面的辩论会，刚刚站起来发言是一个叫文心的男同学，也是我班的班长。
文心是班里有名的白面书生，因为动不动就之乎者也，说话方式也很是生动风趣，所以我们都喜欢叫他老夫子，他本人对这个称呼也很受用。
这节的辩论主题“学校到底是什么”
“刚刚文班长，阐述了关于学校的一些观点，请同学们继续华山论剑，畅所欲言”辅导员道。
“我觉得文老夫子的说道所述有些狭隘，学校固然是传业授道的地方，可如今他却很像一个大熔炉，大学暂且不说，就说我们高中吧，一个县的从四面八方凑在一起，俗话说林子大了什么鸟都有，我们在从一个又一个的集体撕碎揉烂后拼接成一个又一个新的集体，其表面花里胡哨，其思想乱七八糟，我们已经不是三岁幼儿了，我们会通过学校所学的知识得到起码认知，有的会把刚刚学的诗，当做情书写给心仪的人，有的动了心思的会形成属于
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自己乱七八糟的理论，有的会把知识整合以此牟利，总之各有各的用途，每个人也是八仙过海，各显神通，所以我认为学校更像一个超级市场，每个学生就是顾客，来到这里各取所需，最终有人成了李逵；有人成了岳不群；有人成了至尊宝；也有人成了东方不败”
说这话的是夏逸，是一六班的女班长。
“学校像一个超级市场，每个学生是顾客，各取所需，这句话说的很是到位，甚是简单意骇”辅导员称赞道。
同学们听到夏逸这段话，也是感慨颇多，感觉意义深远。
“夏逸同学虽然说的很深刻，但是忽略了一点，那就是我们为什么来上学，明明知道要经历十年寒窗为什么还坐在这里？那就是我们天生有一份责任，不管是高管，还是明星，农民，乞丐都会有各自的身份，成为使社会运转有序的零部件，所以学校的意义在于把我们这些原石提炼萃取最后铸造成不同的零件，只不过有的在锻炼之中，成了废品或者残次品”
看着侃侃而谈的盐巴，我甚是惊讶，频繁的暗送秋波。
“以我看学校是孵化灵魂的地方，对于灵魂而言没有好坏对错，它只信仰于自己的属性，就如几个宗教，坐而论道，其结果可能谁也说服不
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了谁，所以为了禁止各行其道，就有了法律，就有了道德，就有了好坏美丑善恶之分，故而学校只是一个孵化器，至于之后长成什么样，进化成什么，那学校真的无能为力”
盐巴发言结束，我也站了起来，接着盐巴的话继续说道。
“同学们，学校似超级市场，大熔炉，孵化器；你们的精辟见解让老师如沐春风，耳目一新，看哪位同学还有新的见解”辅导员微笑道。……
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