喝喝茶，看看报纸，在课堂上照本宣科。
下面学生听不听，他们也不在乎。
他们就是在学校里面熬资历，熬到五六十岁，能熬到一个副教授，然后就可以退休了。
退休后，就可以打着“沪城大学教授”的名义，搞一些副业了。
赚点外快，小日子过得美滋滋。
这样的老师其实有很多，说他们误人子弟有些夸张，但不论是科研，还是教学，确实是乏善可陈。
根本就没有什么能拿得出手的学术成果。
有的教授是名副其实，有的教授是滥竽充数，还有的教授，那是“叫兽”。
他们管理学生也是一样，完全就是应付公事罢了。
顶多就是对成绩好的学生，家庭好的学生多关照一下。
至于其他的学生，则是完全的无视。
他们不会对普通学生做什么恶事。
但他们很冷漠。
这种冷漠，本身就是一种暴力！
什么春蚕到死丝方尽？蜡炬成灰泪始干？
什么园丁？
什么太阳？
这些美好的，用来形容老师的字眼，苏飒觉得很多老师根本就不配拥有。
他们不是人类灵魂的工程师。
教师对他们来说，就和厨师、出租车司机、服务员一样，就是一份工作，没有什么特别的含义。
他们只是来拿工资上班的，谈不到对学生有什么奉献。
当然，好的老师也是有的，那种真的对孩子尽心竭力的老师也是有不少的。
比如苏飒的养父郑为民。
但这样的好老师，在沪城大学苏飒是一个都没遇到过。
这里的老师，不是像沈戍之那样自命不凡、面目可憎的。
就是像这个宋辅导员一样尸位素餐、玩忽职守的。
之前苏飒与他没什么直接接触，所以也不管他到底如何。
但现在还没调查呢，就不分青红皂白地说苏飒是罪魁祸首，那苏飒当然不答应了。
“宋辅导员，你凭什么说事情是我做的？”
“不是你能是谁！”
“这个问题我没有义务回答。”
“苏飒，你不要冥顽不灵！”宋辅导员火了。……
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下面学生听不听，他们也不在乎。
他们就是在学校里面熬资历，熬到五六十岁，能熬到一个副教授，然后就可以退休了。
退休后，就可以打着“沪城大学教授”的名义，搞一些副业了。
赚点外快，小日子过得美滋滋。
这样的老师其实有很多，说他们误人子弟有些夸张，但不论是科研，还是教学，确实是乏善可陈。
根本就没有什么能拿得出手的学术成果。
有的教授是名副其实，有的教授是滥竽充数，还有的教授，那是“叫兽”。
他们管理学生也是一样，完全就是应付公事罢了。
顶多就是对成绩好的学生，家庭好的学生多关照一下。
至于其他的学生，则是完全的无视。
他们不会对普通学生做什么恶事。
但他们很冷漠。
这种冷漠，本身就是一种暴力！
什么春蚕到死丝方尽？蜡炬成灰泪始干？
什么园丁？
什么太阳？
这些美好的，用来形容老师的字眼，苏飒觉得很多老师根本就不配拥有。
他们不是人类灵魂的工程师。
教师对他们来说，就和厨师、出租车司机、服务员一样，就是一份工作，没有什么特别的含义。
他们只是来拿工资上班的，谈不到对学生有什么奉献。
当然，好的老师也是有的，那种真的对孩子尽心竭力的老师也是有不少的。
比如苏飒的养父郑为民。
但这样的好老师，在沪城大学苏飒是一个都没遇到过。
这里的老师，不是像沈戍之那样自命不凡、面目可憎的。
就是像这个宋辅导员一样尸位素餐、玩忽职守的。
之前苏飒与他没什么直接接触，所以也不管他到底如何。
但现在还没调查呢，就不分青红皂白地说苏飒是罪魁祸首，那苏飒当然不答应了。
“宋辅导员，你凭什么说事情是我做的？”
“不是你能是谁！”
“这个问题我没有义务回答。”
“苏飒，你不要冥顽不灵！”宋辅导员火了。……
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