对于神秘男的话，老者显的毫不在意，他看着神秘男答道，
“你所说之事，我已了解，但是这又有什么关系，即使他真的另有所图，你觉得他能走出这个村子吗，以他目前的情况，只有做鱼肉的份，我们为刀俎。
当然，在我看来，我们也没有必要紧张，每个人都有自己的秘密，他不说实话，或许也是为了保护自己。
只要他没有做伤害村子的事，让他一直住下去又有何妨。
以后的事，以后再说吧，我有分寸。
对了，他不懂我们这的语言，刚刚我已经答应他了，让他在咱们村子里的学堂学习，明天你就去安排一下。”
说完，村长就走出了屋子。
只留下神秘男大叔一个人，看着村长的背影，感叹道，
“你老还是太善良了，但愿如你所说，这小子是个善茬。”
次日清晨，神秘男大叔早早的来到了易风房前，等待着易风起床。
之后，他就带着易风往村子后面走，不一会儿，就来到了一个小木屋旁，这时木屋里已经坐着十几个各年龄段的幼儿，在他们的前面，还有一位留着山羊胡子的五六十岁的教书先生。
看到易风他们前来，教书先生放下手中的书，出门迎来，之后和神秘男大叔一阵叽叽歪歪，不知道说了啥。
然后，神秘男大叔看了易风一眼，转身就走了。
易风看懂了他的眼神，应该就是让他好好学习。
然后，教书先生把易风领进了屋子，让他坐在了最后一排。
看着屋子里出现了一位大自己六七岁少年，屋子里的小孩子们热闹了起来，一边瞪大眼睛，一边叽叽喳喳的说着话。
这时，教书先生大喊了一声，刹那间，寂静无声，之后他又咳嗽了几声，在对着屋里人说了一通话，好像就是解释易风为什么会出现在这里。
之后，他就再次拿起书本开始上课，说是书本，其实就是用树皮削薄了，再粘在一起的树皮。
刚开始时，教书先生先在一块木板上画了一个符号，之后他指着这个字大声念了出来，然后又画了一幅小图来解释这个符号的意思，这样一个字就学完了。
起初易
（本章未完，请翻页）
风很难接受这样的教学方法，但慢慢的就适应了，其实就相当于在地球学习汉字时一样，掌握其字，形，音。
渐渐地，易风从刚开始的哑巴，已经到能从嘴里蹦出几个字了，像是“你”，“我”，“吃”，“睡”，……
凭借着自己在地球时的大学水平的学习能力，七八天过后，易风已经能简单的使用日常用语了，特别是像“吃饭”，“睡觉”，等等。……
本章未完，请点击下一页继续阅读！
本站网站:www.123shuku.com