“没事。”雾眠说道，却没太把周在溪的话放在了心上，毕竟只是一个小屁孩儿罢了。
“朴艺雾！老师叫你！”突然，一个小男孩在教室门口喊道。
雾眠安抚似的摸了摸成耀汉的头，然后笑着离开了教室。
成耀汉本来愤怒的心突然安静了，女孩掌心的温度还停留在他的头顶——她揉他头的感觉，就像是姐姐在安抚弟弟一样。
这个认知让成耀汉莫名觉得有些害羞和别扭。
明明他们是一样大啊……
“咚咚。”雾眠进办公室之前先乖巧地叩了叩门，目光扫进去，没想到另一个目标人物郑巴凛也在。
男孩穿着校服独自坐在椅子上，漆黑的眸子漠然地盯着光洁的地面，他的指尖不停地刮着小臂的内壁，隐隐已经能够看到血痕。
昨天傍晚在荒草中受到了伤他也没有处理，伤口大大咧咧地暴露在空气中，好在伤的不深，隐隐能够看到已经结痂了。
他就一个人坐在办公桌前，他的班主任似乎还没有来。
兴许是等待地焦躁了，郑巴凛用指甲刮小臂的速度越来越快，他像是只焦躁的小兽，沉浸在自己的困境里，以反复折磨自己来拜托处境之下的别扭与烦躁。
这显然是有心理或者精神方面疾病的体现。
雾眠一直不明白在剧情中为什么郑巴凛的母亲——不管是亲生的还是后期的养母——都从没考虑过对他进行心理精神治疗。
哪怕背后有个强大的OZ组织操控，可是为什么这些母亲都单单只相信一份基因报告，而不愿意真正去看看自己的孩子呢？真正去了解基因问题呢？出了问题就认为只有杀死自己的孩子才能解决，这未免也太草率与不公平了。
“朴同学！”就在雾眠盯着郑巴凛发愣时，她的班主任却叫她了。
班主任张老师是一位年轻的男数学老师，为人很和善。
“在。”雾眠说道，而她敏感地察觉到在听到她的声音时，郑巴凛挠手臂的动作停顿了几秒。
可惜他并没有抬头看她，否则雾眠至少能用眼神打个招呼，加深一下目标人物的印象的。
雾眠乖乖地走到了一旁自家班主任的桌位，接到的便是张老师递来的表格。
他压低了声音说道：“朴同学的转学成绩很好，所以获得了我们班的一份非常珍贵的资助名额，这里有一些信息需要你拿回家找家长一起填一起哦。”
张老师长得白白净净的，说话的时候很温柔，眉眼间带着笑意，很容易让人产生信赖。
雾眠也明白了，他是为了保护小朋友的自尊心才私下把她叫过来的。
不过确实，她现在真的……很穷。
“谢谢老师。”雾眠小心地接过表格，乖巧懂事的模样看得张老师一阵心疼。
这个孩子的情况他是知道的，没有父母，只是被一个年迈的好心奶奶收养，真是可怜。
事情很快张老师就交代清楚了，而郑巴凛的老师也来了。
“为什么要虐猫呢？”那是一个戴着眼镜的中年女老师，她尽可能地保持温柔，但颤抖的声音还是暴露了她的害怕与不解。
郑巴凛挠着胳膊，没有说话，渐渐鲜血渗出，他班主任似乎被激怒了，她拍掉了郑巴凛机械重复挠胳膊的手，忍不住提高声音再次问道：“为什么要虐猫呢？”
小男孩的手被打下，他猛然抬头，那双漆黑的眸子带着一种诡谲的怨恨与恶意，他面无表情地盯着老师的脸，仿佛在看一个死人。
老师被他盯得发憷，良久，郑巴凛说道：“我说过了。”
说过什么了？老师完全想不起来。
“明天把你家长叫来。”老师扶了扶额头，最后还是率先败下阵来。
郑巴凛冷冷地看了她一眼，随后起身走出了办公室。
雾眠也连忙追上。
办公室门口有不少孩子偷听着，见到郑巴凛走出了他们一哄而散，嘴里却还传着“怪物又虐猫了！”
很快，走廊变得空荡荡，郑巴凛倒是已经习以为常。
“等等。”雾眠攥着表格，赶忙追上郑巴凛。
这个熟悉的声音让郑巴凛一顿，却没有回头。
小女孩很快就跑到了他的面前，还是那件校服，还是那双老旧的鞋子，她有些气喘吁吁的，连带着鼻尖头带着一抹粉红。
她也要问自己虐猫的事情吗？真烦啊……
郑巴凛想着，却没有想到小女孩抬起了他的手臂，惊呼道：“你为什么不去医院？你为什么要挠自己？”……
本章未完，请点击下一页继续阅读！
本站网站:www.123shuku.com
“朴艺雾！老师叫你！”突然，一个小男孩在教室门口喊道。
雾眠安抚似的摸了摸成耀汉的头，然后笑着离开了教室。
成耀汉本来愤怒的心突然安静了，女孩掌心的温度还停留在他的头顶——她揉他头的感觉，就像是姐姐在安抚弟弟一样。
这个认知让成耀汉莫名觉得有些害羞和别扭。
明明他们是一样大啊……
“咚咚。”雾眠进办公室之前先乖巧地叩了叩门，目光扫进去，没想到另一个目标人物郑巴凛也在。
男孩穿着校服独自坐在椅子上，漆黑的眸子漠然地盯着光洁的地面，他的指尖不停地刮着小臂的内壁，隐隐已经能够看到血痕。
昨天傍晚在荒草中受到了伤他也没有处理，伤口大大咧咧地暴露在空气中，好在伤的不深，隐隐能够看到已经结痂了。
他就一个人坐在办公桌前，他的班主任似乎还没有来。
兴许是等待地焦躁了，郑巴凛用指甲刮小臂的速度越来越快，他像是只焦躁的小兽，沉浸在自己的困境里，以反复折磨自己来拜托处境之下的别扭与烦躁。
这显然是有心理或者精神方面疾病的体现。
雾眠一直不明白在剧情中为什么郑巴凛的母亲——不管是亲生的还是后期的养母——都从没考虑过对他进行心理精神治疗。
哪怕背后有个强大的OZ组织操控，可是为什么这些母亲都单单只相信一份基因报告，而不愿意真正去看看自己的孩子呢？真正去了解基因问题呢？出了问题就认为只有杀死自己的孩子才能解决，这未免也太草率与不公平了。
“朴同学！”就在雾眠盯着郑巴凛发愣时，她的班主任却叫她了。
班主任张老师是一位年轻的男数学老师，为人很和善。
“在。”雾眠说道，而她敏感地察觉到在听到她的声音时，郑巴凛挠手臂的动作停顿了几秒。
可惜他并没有抬头看她，否则雾眠至少能用眼神打个招呼，加深一下目标人物的印象的。
雾眠乖乖地走到了一旁自家班主任的桌位，接到的便是张老师递来的表格。
他压低了声音说道：“朴同学的转学成绩很好，所以获得了我们班的一份非常珍贵的资助名额，这里有一些信息需要你拿回家找家长一起填一起哦。”
张老师长得白白净净的，说话的时候很温柔，眉眼间带着笑意，很容易让人产生信赖。
雾眠也明白了，他是为了保护小朋友的自尊心才私下把她叫过来的。
不过确实，她现在真的……很穷。
“谢谢老师。”雾眠小心地接过表格，乖巧懂事的模样看得张老师一阵心疼。
这个孩子的情况他是知道的，没有父母，只是被一个年迈的好心奶奶收养，真是可怜。
事情很快张老师就交代清楚了，而郑巴凛的老师也来了。
“为什么要虐猫呢？”那是一个戴着眼镜的中年女老师，她尽可能地保持温柔，但颤抖的声音还是暴露了她的害怕与不解。
郑巴凛挠着胳膊，没有说话，渐渐鲜血渗出，他班主任似乎被激怒了，她拍掉了郑巴凛机械重复挠胳膊的手，忍不住提高声音再次问道：“为什么要虐猫呢？”
小男孩的手被打下，他猛然抬头，那双漆黑的眸子带着一种诡谲的怨恨与恶意，他面无表情地盯着老师的脸，仿佛在看一个死人。
老师被他盯得发憷，良久，郑巴凛说道：“我说过了。”
说过什么了？老师完全想不起来。
“明天把你家长叫来。”老师扶了扶额头，最后还是率先败下阵来。
郑巴凛冷冷地看了她一眼，随后起身走出了办公室。
雾眠也连忙追上。
办公室门口有不少孩子偷听着，见到郑巴凛走出了他们一哄而散，嘴里却还传着“怪物又虐猫了！”
很快，走廊变得空荡荡，郑巴凛倒是已经习以为常。
“等等。”雾眠攥着表格，赶忙追上郑巴凛。
这个熟悉的声音让郑巴凛一顿，却没有回头。
小女孩很快就跑到了他的面前，还是那件校服，还是那双老旧的鞋子，她有些气喘吁吁的，连带着鼻尖头带着一抹粉红。
她也要问自己虐猫的事情吗？真烦啊……
郑巴凛想着，却没有想到小女孩抬起了他的手臂，惊呼道：“你为什么不去医院？你为什么要挠自己？”……
本章未完，请点击下一页继续阅读！
本站网站:www.123shuku.com