一堂对超自然事件的确有了更高的接受度。
（读心术？）他试探性地在心里想到,
[没错。]
他难以置信的坐直身体，（你会读心术？）
[需要我给你演示证明一下吗？]
（我现在想的数字是几？）
[七。]
一堂：“……”他脸色顿时变得格外僵硬，一时不知道该做什么反应。
[别有压力, 我问完话就走, 你也不用担心自己一直被人窥探着。]我说, [我向来对所有人的内心都保密。]
说完，我对辅助监督道，[柳加先生，可以请您先离开一会儿吗，我和他单独谈谈，他不太喜欢面对太多生人。]
“好，那你有事情叫我。”只负责听命传话的辅助监督立刻退了出去, 把空间留给了我们。
我转而静静地看着一堂, 这个少年只有十五岁, 正上初三，脸庞上还全是稚嫩，虽然我说他的精神状态还不错，但身体上的疲惫却一直折磨着他, 他的脸色蜡黄, 眼下青黑, 双目也十分呆滞无神, 他的内心只是还停留在保有逻辑感知外界的层面，并不活跃。
[可以回想一下都发生了什么吗？]
我对这件事上心起来, 因为涉及到大范围的人口失踪, 而且从他的反应来看, 那些人都……
[我知道这很痛苦……]
我刚想说一些劝慰的话, 一堂便在心里念道,
（消除恐惧的方法就是面对恐惧，摆脱噩梦的方法就是找出噩梦的根源。）他像是终于有了能倾诉的人，终于能不再困于自己的世界，卸下了沉重不已的心理枷锁，（我会全部告诉你的。）
起初，他们只当这是个简单无聊的游戏。
刚步入初三的大家都有些浮躁难耐，为现在焦虑，为未来迷茫，朋友们不同的高校意愿更像在催促着分离，他们急迫地想抓住什么，来证明这段友谊不会变轻变淡。
（我们进行了仪式，在放学的时候。）
一堂闷闷地回想，
（只有三个人，所以我们各自拿着同一张纸的三分之一，念了三遍幸子小姐拜托了，然后，我们便被诅咒了。）
他斩钉截铁地说出了“诅咒”这个词。
（我们被诅咒了，一定是有人不诚心，有人数错了次数，有人念错了台词，祝福的反面便是诅咒，没有完成规定条件的我们坠入了地狱。）
他的呼吸逐渐急促起来，回忆那个场景显然给他带来了冲击，
……
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