155、晋江文学城独家-第2/7页

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另一个小朋友说道:“也?没有加课。”

容秋秋惊呼:“哇!”

还有一个小朋友说道:“上课的力度也?没有这么强,累死个小孩了。”

容秋秋:“……”

容秋秋等?小朋友们忽然感觉到哪里不?对了。

小朋友们彼此?对视一眼,继续询问细节。

其中最让他们深刻的比喻方式,除了上课时间外,就是敏捷度测试仪的使用时间。

容秋秋恍恍惚惚茫茫然然。

听着小朋友们的交谈,三位老师看着他们的目光充满了心疼。

容秋秋看向百淼玲。

百淼玲说道:“也?,也?就是说,我们一直认为,麻麻因?为是麻麻,所以对我们非常温柔,但是,并?不?是的。”

容秋秋眨巴眨巴大眼睛,看向菲儿。

菲儿对容秋秋点了点头,认可了这一说法?。

容秋秋小小的身体摇摇晃晃,然后,忽然就失魂落魄地倒在了地上。

菲儿心疼地试图将容秋秋扶起来?。

容秋秋拽了菲儿一把,将菲儿也?拽到了地上。

菲儿顿了下,和可怜兮兮的容秋秋抱在了一起。

容秋秋吸了吸鼻子,很?认真?地想了想,说道:“qaq也?,也?就是说,如果当时我们没有一直让麻麻教我们的话,我们就再也?不?用晨训了?”

林爱莎面?无表情地说道:“是的。”

听到容秋秋的话,36班一个小朋友眼皮跳了跳,说道:“也?就是说,如果不?是听啾啾他们说,他们的妈妈超温柔,我们就不?会一定要让容老师教我们,这样我们就不?需要晨训,也?不?需要加训了?”

林爱莎看向那位学生,顿了下,回道:“理论上,确实是这样。”

训练馆内一阵诡异的安静。

然后……

容秋秋受不?了这个委屈,嚎啕大哭。

容秋秋:“呜呜呜!哇哇啊!”

36、37班小朋友们也?承受不?住这个委屈,紧跟着委屈的嚎啕大哭。

顿时,24个同病相怜的小朋友们彼此?拥抱在一起,哭得极为可怜。

三个班级的班任老师彼此?对视一眼,觉得……

这群看起来?无比凄惨的孩子们……仔细想想,又特别的让人感到好笑。

张老师说道:“宝贝们,现在已经下课了,该回去了,嗯?”

容秋秋看向张老师,抽抽搭搭地说道:“qaq老师,啾啾,啾啾不?想让麻麻教呜呜呜!”

容秋秋话落,其他小朋友们也?纷纷说出了相同的要求。

在知道容可柔的真?实面?目后,小朋友们现在一点都不?想让容可柔教了。

张老师为难地说道:“但是,这是你们求来?的啊。”

正在哭泣的小朋友们哭声静止了一下,然后心态崩了,哭得更大声了。

另一位老师说道:“宝贝们,容老师没有做错,她?还用自己的私人时间给你们上课,所以你们想要换老师,这几乎是……”说到这里,他看着孩子们的目光更加心疼了。

最后一位老师接续道:“不?可能的事情。”

本就心态崩了的小朋友们哭得更厉害了。

三位老师想,早知如此?,当初何必呢?

容秋秋说道:“qaq我们,我们去找院长吧?之前我们让院长给我们换老师,我们再一次找院长,院长说不?定就会同意呢?”

三位老师想,孩子们太天真?了。

其他小朋友们用满怀希冀的目光彼此?注视对方,觉得这是一个很?好的想法?。

于是,三个班的小朋友手牵着手,齐齐朝着训练馆外移动。

三位老师见状,立刻跟在小朋友们身后。

最近这一段时间,小朋友们一直朝着齐院长办公室移动,现在他们已经熟门熟路了。

24个小朋友浩浩荡荡进入了办公楼。

目的只有一个,换掉魔鬼老师。

在这个过程中,他们碰到了幼等?部?其他班级的小朋友。

很?明显,其他班级的小朋友都用充满敌意的目光看着他们。

问就是羡慕。

三个班级的小朋友们凭借良好的听力,听到了他们的交谈声。

“凭什么36、37、38班的老师可以让温柔好看的容老师教?”

“我也?想让容老师教!”

“qaq但是,齐院长说得很?有道理,容老师只有一位,她?已经带了三个班级,再带上我们,实在是太难了。”

听到那些小朋友们的交谈,此?时36、37、38班的24个小朋友内心复杂无比。

没有对比,就没有伤害,有了对比,就处处都是伤害。……
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