争辩-第2/4页

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        “我擦,我不就犯困了一下吗,我也不想的好吧,难道你能强制改造我的身体结构让我清醒吗?”方航延很不服气,本来打瞌睡就不是他所想的,现在居然还要被请到老师办公室喝茶,不知为何,本身温和的他此时也非常的暴脾气,争辩说道。

        “你个小兔崽子,是不是欠,你知不知道我是谁,只要我一说,我就能让你休学两个月!”

        方航延显然被这句话镇住了,不敢

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        说话,只能默默地低下头。

        “看到了吗,只要是不听话的同学,我都会给予他严厉的惩罚,所以,你们都不允许违反我的话,知道了吗?”绝大多数同学都应声附和,只有一个人同学,默默的站起。

        “老师,知道秦因何而亡吗?“那位同学问道。

        “那个同学,你坐下,我没让你说话,你难道不知道违背我的规矩的后果吗?”演讲台上的老师严厉呵斥道。

        “秦因残暴的政治统治而亡,过于严苛的法律制度导致百姓苦不堪言,再加上过于沉重的徭役激发了社会矛盾,最后秦朝灭亡。所以,我想说的是,如果您对于我们过于严厉,因为已给小小的错误就已退学作为要挟,那么,我想学生们是不会满意与您的表现的。”

        那个同学不是别人,正是学识渊博的龙浩宇。

        “那又怎么样,那是封建社会,而在是社会主义社会。”

        “社会主义社会并不意味着不同于封建社会,相比之下,所有的社会阶段都是一样的,如果社会高层统治者没有好好的对待人民,人民或许会有一段时间的忍耐期,但是,随着时间的沉淀和堆积,社会矛盾会愈演愈激烈,最终,会导致一个统治阶层的灭亡。”龙浩宇厉声反驳道。

        “那是统治者,不是学校。”听到龙浩宇的反驳,那个老师显然有些词穷了,毕竟是物理老师,无法举出很多的社会实例,更何况是已经被全国大学哄抢的天才龙浩宇。

        “世间万物都有相通性,拿年级来说的话,您现在就扮演着一个统治者的地位,在你看来,所有的人都要臣服于你这个统治者,但是你又说这是社会主义社会,统治者是要为人民大众服务的,人民当家作主,社会主义是人民的社会,而不是统治者一个人的社会,如果照你这么说,您的行为和您的辩词不是自相矛盾吗?”龙浩宇有理有据地再次出招。

        “你……你……你给我滚出去!”那个老师已经黔驴技穷了,只能把龙浩宇赶出去。

        “人民不会屈从于毫无道理的规矩,都会对于统治阶级制定的法律发出自己的声音,而社会主义社会的规则更是由人民共同商讨出的,这才是由人民当家做主的社会主义社会,而现在,听了老师对我说的你的成就,我越发认为你是一个只会榨取学生的剩余价值也就是考取名校的学生让您获得的名誉的全身毛孔里都流淌着脏东西的罪恶的资本家!”龙浩宇步步紧逼,果然,读书读的多是有好处的。

        “我……你信不信我现在就开除你!”急了,那个老师已经急了…………
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