日丹没有回答，但下课后他是第一批来到训练场的人。
奇迹没有发生。没有人能掌握这门新的魔法。
周聪尽可能清楚地解释构建魔法护盾的基本原理，认真地展示释放的每一个动作，详尽描述施法时的灵魂感觉……
一切都是徒劳的。大多数同学们根本不明白周聪想向他们传达什么。
两个小时过去了。同学们的魔力消耗殆尽，注意力也难以集中。
而要学会魔法护盾只能由他们自己来熟悉对魔法的感知。同学们失望而悲伤地离开了训练场。
第二天，令周聪感到惊讶的是，下课后他们又挤进了训练场来学习，虽然人数比前一天稀疏了许多。列昂尼德在附近紧张地注视着场上的所有人。最近他提高了警惕性，尽量不让人群脱离在他的视线之外。
当然，与同学一起训练并不是周聪的首要目标。白天他在训练中累得筋疲力尽，到了晚上就进入到灵魂状态。
周聪需要一种方法来提高自己的魔法能力，如果只是学习列昂尼德在课上教的战斗魔法，那么他就没办法进一步提高的。
周聪需要知道自己的魔法学习的极限在哪里，换句话说就是身体能够承受何种魔法训练。问题在于，现在学校所有的课程都是为普遍学生准备的。学校教育的重点是他们而不是早已超出同辈水平的周聪。
周聪越来越清楚地意识到，现在一年级的所有课程对自己来说都是毫无用处。
这大概就是一个高中生突然转入小学应该有的感受吧。
对与其他同学来说，现在学习的魔法已经是他们能够接受的极限。但是对于周聪来说都是垃圾。
好吧，至少伊洛娜魔法书帮助周聪在一定程度上提高了魔法水平。
不过一本魔法书毕竟不能代替老师的作用。在战斗魔法的课上，周聪尝试着自己练习魔法新的攻击方式。比如将魔力斩变成魔力的突刺。但是他并不能从中创造出全新的魔法。而且周聪现在不能浪费时间，把精力浪费在盲目摸索新魔法上。
列昂尼德在他的课上还像两周前一样，继续教大家如何在跑步时正确使用魔力，但是周聪已经厌烦了。
他很想知道如何用魔法强化骨骼，如何将拳头包裹在可以摧金碎石的无形装甲之中，如何能让大地变得像果冻一样柔软……不过无论他怎样哀求列昂尼德，这位顽固的老师还是不打算教给他新魔法。
最后周聪想出了一个办法。不管你喜不喜欢，在任何世界上金钱都能解决人的绝大多数烦恼。
列昂尼德不可收买，但是米哈伊尔则是另一回事。
得知周聪愿意支付一大笔额外的费用后，米哈伊尔老师搔了搔脸颊上的胡茬，若有所思地咂了咂舌表示同意。
这位爱钱的老师为周聪推出了为期一个月的补课计划，规定每天补课两小时，学费一共七十枚金币。……
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奇迹没有发生。没有人能掌握这门新的魔法。
周聪尽可能清楚地解释构建魔法护盾的基本原理，认真地展示释放的每一个动作，详尽描述施法时的灵魂感觉……
一切都是徒劳的。大多数同学们根本不明白周聪想向他们传达什么。
两个小时过去了。同学们的魔力消耗殆尽，注意力也难以集中。
而要学会魔法护盾只能由他们自己来熟悉对魔法的感知。同学们失望而悲伤地离开了训练场。
第二天，令周聪感到惊讶的是，下课后他们又挤进了训练场来学习，虽然人数比前一天稀疏了许多。列昂尼德在附近紧张地注视着场上的所有人。最近他提高了警惕性，尽量不让人群脱离在他的视线之外。
当然，与同学一起训练并不是周聪的首要目标。白天他在训练中累得筋疲力尽，到了晚上就进入到灵魂状态。
周聪需要一种方法来提高自己的魔法能力，如果只是学习列昂尼德在课上教的战斗魔法，那么他就没办法进一步提高的。
周聪需要知道自己的魔法学习的极限在哪里，换句话说就是身体能够承受何种魔法训练。问题在于，现在学校所有的课程都是为普遍学生准备的。学校教育的重点是他们而不是早已超出同辈水平的周聪。
周聪越来越清楚地意识到，现在一年级的所有课程对自己来说都是毫无用处。
这大概就是一个高中生突然转入小学应该有的感受吧。
对与其他同学来说，现在学习的魔法已经是他们能够接受的极限。但是对于周聪来说都是垃圾。
好吧，至少伊洛娜魔法书帮助周聪在一定程度上提高了魔法水平。
不过一本魔法书毕竟不能代替老师的作用。在战斗魔法的课上，周聪尝试着自己练习魔法新的攻击方式。比如将魔力斩变成魔力的突刺。但是他并不能从中创造出全新的魔法。而且周聪现在不能浪费时间，把精力浪费在盲目摸索新魔法上。
列昂尼德在他的课上还像两周前一样，继续教大家如何在跑步时正确使用魔力，但是周聪已经厌烦了。
他很想知道如何用魔法强化骨骼，如何将拳头包裹在可以摧金碎石的无形装甲之中，如何能让大地变得像果冻一样柔软……不过无论他怎样哀求列昂尼德，这位顽固的老师还是不打算教给他新魔法。
最后周聪想出了一个办法。不管你喜不喜欢，在任何世界上金钱都能解决人的绝大多数烦恼。
列昂尼德不可收买，但是米哈伊尔则是另一回事。
得知周聪愿意支付一大笔额外的费用后，米哈伊尔老师搔了搔脸颊上的胡茬，若有所思地咂了咂舌表示同意。
这位爱钱的老师为周聪推出了为期一个月的补课计划，规定每天补课两小时，学费一共七十枚金币。……
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