———————学之效也里的觉悟，才是人学人效关键，无觉无悟效之皮毛，岂能学到其中真正
二十四.学，觉悟也
月上东山，
庭院明明如昼，
但稍远之处，仍一派模模糊糊。
面对小慧能苦苦矛盾，老先生虽内有烛照，一样有力所不逮、力不从心难以企及窘境……
“慧能哪，别说你有些拿不定主意，外公和你妈妈，常比你还有更多纠结呀！
因为，这里面有太多太多理不顺、说不清的头绪了。但我们却是坚信，你父亲是真为你好哇！
人这一辈子，生命平安、身体康健、生活自在，比什么都重要。这中道理，你父亲讲得是那么透，可我们——要你父亲还在，该多好啊！”
“外公……”
小慧能情不自禁向外公靠得更紧了。
“慧能哪，你看这样行不行，外公今天就学之一字给开一课，你听了再做决定好不好？不管明天上学与否，我们都完全依你。
因为，生活道路，终归还是要靠自己去抉择。
因为，百年命运，那苦乐祸福总是相依相存，还真没一个好坏绝对呀！”
慧能听了，默默望着外公，好一会儿吧，才认真点了点头。
“慧能哪，你要上学读书，知道这学之一字所韵何声，有几种写法，几层意思，其意又是如何演绎且相关相涉的吗？”
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“外公，学不就是学校、学习，写法不就1拾陆画吗？”
外公一连串发问，小慧能一时有点儿摸不着头脑了。
“但你要上学读书，还要学出点儿什么名堂，那学之一字，就不是你想的那么简单了。
因为，如此简单之学，人用得着十年寒窗，三更灯火五更鸡的用功吗？
读书与世上任何事情一样，差别只在专精广博呀！”
“哦。”
小慧能听了，当然更是着意外公下文了。
“《广韵》将学字归觉韵，为入声。
学字现在基本写法是楷书，当然还有行草了。
其字形是从商周时期的金文，秦汉以后的篆隶逐步演化来的。
也就是说，铭文、碑文、竹简、帛书、纸书上至少有五种基本写法你得必须掌握。
慧能哪，象形、指事、假借、会意、形声及转注，是古人造字主要方法。
……
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