看完整篇章，顾北淮沉默了！
他突然觉得前路好艰难，给南向晚补课估计是他这辈子遇到最困难的事！
怎样才能将这小崽崽的思维掰正？
顾北淮甚至觉得，掰不正了！
南向晚松完骨拉完筋，喜滋滋的过来看自己的成绩。
好家伙！
满分150的试卷，她得了90。
正正好及格！
南向晚不开心了，辩解道：“这题还有这题，还有这这这，阅读理解为什么全错？作为什么只得了一半分数！为什么！”
弹幕一下子热闹起来——
：快给我们看看！
：神特么阅读理解零分！我想看！
：快给我们看看啊！南向晚写的什么？
：我有预感，她写的答案一定惊天地泣鬼神！并且跟正确答案毫不相干！
：好想看这个傻子写了啥！
：镜头动一动啊！给我们看！
……
镜头一动不动，不敢动。
顾北淮揉了下太阳穴，他也头疼，最终决定改变思路，换一种方式提高分数。
顾北淮：“前面90分的题你一道没错，记性很好？”
南向晚：“我背了好久呢！”
顾北淮点头：“嗯，阅读理解放弃吧，我们把重点放在作上，我给你几个规律公式，将一些成语背下来，到时候依照公式往里面套。”
南向晚：“嗯？”
顾北淮：“午了，你先去吃饭，睡完午觉过来我将规律公式给你。”
说罢，他就撸起袖子加油干！
他想好了，小崽崽这种思维模式，想在阅读理解上拿分几乎不可能。
还不如将作提一提，毕竟作是幅度很广的得分项。
什么题目写什么内容，顾北淮决定给南向晚来个总结性公式。
只要南向晚记性好，全背下来就行！
不说拿满分，但再多拿20分没问题！
90+20就是110，如果能押对题还能多拿几分。
时间紧迫，顾北淮争分夺秒的开始整理。
顺带着，他还将往年的高考作全拿出来对比，然后根据事实依次排除，选择十篇最有可能考的！……
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他突然觉得前路好艰难，给南向晚补课估计是他这辈子遇到最困难的事！
怎样才能将这小崽崽的思维掰正？
顾北淮甚至觉得，掰不正了！
南向晚松完骨拉完筋，喜滋滋的过来看自己的成绩。
好家伙！
满分150的试卷，她得了90。
正正好及格！
南向晚不开心了，辩解道：“这题还有这题，还有这这这，阅读理解为什么全错？作为什么只得了一半分数！为什么！”
弹幕一下子热闹起来——
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：神特么阅读理解零分！我想看！
：快给我们看看啊！南向晚写的什么？
：我有预感，她写的答案一定惊天地泣鬼神！并且跟正确答案毫不相干！
：好想看这个傻子写了啥！
：镜头动一动啊！给我们看！
……
镜头一动不动，不敢动。
顾北淮揉了下太阳穴，他也头疼，最终决定改变思路，换一种方式提高分数。
顾北淮：“前面90分的题你一道没错，记性很好？”
南向晚：“我背了好久呢！”
顾北淮点头：“嗯，阅读理解放弃吧，我们把重点放在作上，我给你几个规律公式，将一些成语背下来，到时候依照公式往里面套。”
南向晚：“嗯？”
顾北淮：“午了，你先去吃饭，睡完午觉过来我将规律公式给你。”
说罢，他就撸起袖子加油干！
他想好了，小崽崽这种思维模式，想在阅读理解上拿分几乎不可能。
还不如将作提一提，毕竟作是幅度很广的得分项。
什么题目写什么内容，顾北淮决定给南向晚来个总结性公式。
只要南向晚记性好，全背下来就行！
不说拿满分，但再多拿20分没问题！
90+20就是110，如果能押对题还能多拿几分。
时间紧迫，顾北淮争分夺秒的开始整理。
顺带着，他还将往年的高考作全拿出来对比，然后根据事实依次排除，选择十篇最有可能考的！……
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