对官吏一体化考试的分工，双方都没异议。
让阁部重臣平身，朱慈炫想趁此机会，对教育和考试方面事项进一步明确。
“三年初小为强制性义务教育，所有适龄男女孩童必须入学，课程主要为基础儒学和数学，目标是识字和基本算术。
“两年高小为自愿性义务教育，增加政治学，以通俗易懂的故事，进行爱国主义教育。”
之所以把小学分开，是为了让女童能接受初步教育。
在朱慈炫坚持下，教育部不得不接受，不过提出了建立女校。
朱慈炫也同意了，在这个时代，能替女性争取到小学教育权，已是莫大进步。
可对阁部重臣来说，女孩入学读书，太过惊世骇俗。
但在朱慈炫冷冷眼神逼视下，他们皆不敢反对。
“初、高中为非义务性教育，要接受分级考试才能入学，增加专业或技能性课程。困难家庭孩子可申请官府补助，品学皆优的学生可申请奖学金。”
听到这里，郭允厚出列奏道：“陛下，经费由财政部承担吧？”
“义务教育经费由州县官府承担；除田赋不变外，其他税种皆加一项教育附加费，归财政部管理，用于补助教育经费不足的州县。”
一听朱慈炫说出教育附加费，众阁部重臣心里都咯噔一下，加强商税征收，恐怕为时不远。
不过，他们没人敢反对。
冷冷地扫他们一眼，朱慈炫说道：“实施新教育改革后，只有高中或高中同等学力者，方可参加官吏一体化考试。大学阶段，除书费由学生承担外，其它费用皆由朝廷拨付。大学生毕业，即获入仕资格，具有分配由教育部会同其它部门进行。”
“陛下……”孟绍虞又有想法。
朱慈炫挥手打断，继续道：“大学入学考试组织工作，按官吏一体化考试常例办。”
给了礼部一点甜头，朱慈炫方问：“孟卿，可有异议？”
“臣无异议。”
冷哼一声，朱慈炫语气陡然变得严厉：“半个时辰内，核签好圣旨，否则朕……”
没把话说完，威胁之意却满满。
阁部重臣不敢怠慢，皆躬身道：“臣等遵旨。”
让他们离去，朱慈炫向黄道周和刘宗周解释：“两位卿家，教育部只要抓住教材编制、出题和评卷，礼部不过给尔等打下手而已。”
本来有些郁闷的黄、刘两人，闻言顿时大喜：“陛下圣明。”
正要让人散去，朱慈炫又想到一事，即刻吩咐王承恩：“去司礼监传朕旨意，各级学校教材和辅导资料的刊印权在教育部，出售权在皇店，任何人不得私自印刷销售。”
王承恩领旨而出。
“两位卿家，教材和辅导资料售价的一成为版税，归教育部支配，主要用于教育工作者的生活福利。”
“臣等谢陛下隆恩。”黄道周和刘宗周更是大喜。
安抚好两位重臣，朱慈炫的目光即转到宫外。
他很好奇，到底会不会有人敢闹事？
争取回两项考试组织工作，礼部官员心下甚喜，五道圣旨顺利签发，并布告天下。
同时布告的，还有礼部取消南直隶举子会试资格的公告。
如同一声惊雷，在会试举子中炸开。
有的顿足捶胸，痛哭流泪，这些举子基本是学霸，中进士不难，官吏一体化考试让他们变得不那么金贵。
有的却是哈哈大笑，欣喜若狂，原本中进士没什么希望，官吏一体化考试就是天上掉下的金馍馍。
有的则是争论不休，这些举子不上不下，最难抉择。
南直隶举子反应也是差不多。
最紧张的莫过于五城兵马司和顺天府衙役，要是举子闹事，最倒霉的就是他们。
强硬应对会遭来士林谴责，放任不管基本是死路一条。
让他们感动得要流泪的是，举子们并没有闹事。
有的举子去找本地京官，打听朝廷动向。
有的只是在不同场合热烈议论和争论，并没有抨击朝廷。
更多举子则涌向皇店，那里有新教育教材出售。
也唯有皇店有售。
厂卫同样如临大敌，一道接一道情报送回，经过分析归总，报到乾清宫。……
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