当年冬天，原本被赶到草原去的一些党项人残部生存不下去，向南投降秦朝，还有一些是被北方草原诸部带着人头来找秦国边将领赏。
到当年秋冬之间，又有一位皇子和三位公主将生，史皇帝很高兴，各国朝见的使者不敢迟到，纷纷在中秋之前到达大梁祝贺。
西面大理的使者请求继续通好，史皇帝同意，要求他们送质子入京，大理国也同意了，而且他们非常懂秦国的时局，表示不只会送皇族来作为人质，还会给史皇帝送年轻漂亮的公主。
史皇犹豫了半秒，马上就同意了，这也是为国家做贡献了，义不容辞啊。
他的担心是有原因的，和亲并不是件简单的事，要知道皇后的权力是很大的。
像汉朝那些无论是嫁到南方还是北方或是西域的各种公主，因为是大国嫁过去的，很多都是正妻，她们中不少人都能极大程度甚至完全影响一国的军政大权，很多时候胜过数万大军。
所以亲不是乱和的，不过这次史皇帝是为了稳住大理，他当下的主要精力要用在西北和北方。
历史上赵匡胤玉斧划大渡河为界，自此大理独立，很多人都说他太怂，但身处这个时代面对云南问题谁都得怂，因为唐朝的前车之鉴在前，不得不慎重。
二十万唐朝大军覆灭云南，之后招致安史之乱，曾经如日中天的大唐王朝自此一蹶不振，四分五裂，成为唐朝由由盛转衰的节点，是个人都会害怕，害怕变成第二个唐朝。
所以史皇帝在心里已经下了定论，那片地区吃软不吃硬，要慢慢来。
而西北的局势就缓慢不得了，越往后拖越不利，因为西南地区在汉朝时就建立统治，还是心向王化的，但是西南吐蕃诸部，回鹘部落就不一样了。
......
所以到康定七年，随着辽东局势稳定，北面防线构筑完成，史皇帝就开始在河西走廊东段陆续集结军队，修筑军营驻扎。
同时在民生上加大力度，重建关中。
同年，又一位皇子降生。
同年，随着辽东局势的稳定，史皇帝从辽东撤走三万大军，军费开支减轻。
随着新税法的推行，国库也一年比一年充裕起来，史皇帝手头越来越富裕，发动大规模战争的条件也越发充分。
不过史皇帝没有动作，而是对内做了一些改动，首先是除国子监外又开始了新的国家官方学院讲武堂。
因为他之前想到云南时候也联想到后世的云南陆军讲武堂，想到平衡文武，为后世培养军事人才的考虑，以天子为院长，增强军事人才的忠诚度。
同时因为炮兵的兴起，数学也成为军事人才，特别是基层军官，中高层将领的必修课，为此史皇帝下令以后在科举中还要着重考察算术科目，在讲武堂中也要专门开设科目教学。
由于炮兵在战争中的亮眼表现，无论是士兵还是普通人的认同，数学的地位提高也就水到渠成。
史皇帝也在百忙之中将他的语录，军事理念等加入教学中去。
而机要司也给了史皇帝不少惊喜，比如他们将之前用于水利灌溉的水车开始用于工坊制造，建造了水力锻锤，水利鼓风等设备。
大大提高了军械制造的效率，随后也开始用于农用器械的建造，加速了体制农业器械的普及，提高了生产效率。
史皇帝很高兴，奖赏了机要司的同时下令要逐步在全国推广。
而更令史皇帝高兴的还有司农寺那边也做了一件令史皇帝高兴并大加赏赐的事情。……
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到当年秋冬之间，又有一位皇子和三位公主将生，史皇帝很高兴，各国朝见的使者不敢迟到，纷纷在中秋之前到达大梁祝贺。
西面大理的使者请求继续通好，史皇帝同意，要求他们送质子入京，大理国也同意了，而且他们非常懂秦国的时局，表示不只会送皇族来作为人质，还会给史皇帝送年轻漂亮的公主。
史皇犹豫了半秒，马上就同意了，这也是为国家做贡献了，义不容辞啊。
他的担心是有原因的，和亲并不是件简单的事，要知道皇后的权力是很大的。
像汉朝那些无论是嫁到南方还是北方或是西域的各种公主，因为是大国嫁过去的，很多都是正妻，她们中不少人都能极大程度甚至完全影响一国的军政大权，很多时候胜过数万大军。
所以亲不是乱和的，不过这次史皇帝是为了稳住大理，他当下的主要精力要用在西北和北方。
历史上赵匡胤玉斧划大渡河为界，自此大理独立，很多人都说他太怂，但身处这个时代面对云南问题谁都得怂，因为唐朝的前车之鉴在前，不得不慎重。
二十万唐朝大军覆灭云南，之后招致安史之乱，曾经如日中天的大唐王朝自此一蹶不振，四分五裂，成为唐朝由由盛转衰的节点，是个人都会害怕，害怕变成第二个唐朝。
所以史皇帝在心里已经下了定论，那片地区吃软不吃硬，要慢慢来。
而西北的局势就缓慢不得了，越往后拖越不利，因为西南地区在汉朝时就建立统治，还是心向王化的，但是西南吐蕃诸部，回鹘部落就不一样了。
......
所以到康定七年，随着辽东局势稳定，北面防线构筑完成，史皇帝就开始在河西走廊东段陆续集结军队，修筑军营驻扎。
同时在民生上加大力度，重建关中。
同年，又一位皇子降生。
同年，随着辽东局势的稳定，史皇帝从辽东撤走三万大军，军费开支减轻。
随着新税法的推行，国库也一年比一年充裕起来，史皇帝手头越来越富裕，发动大规模战争的条件也越发充分。
不过史皇帝没有动作，而是对内做了一些改动，首先是除国子监外又开始了新的国家官方学院讲武堂。
因为他之前想到云南时候也联想到后世的云南陆军讲武堂，想到平衡文武，为后世培养军事人才的考虑，以天子为院长，增强军事人才的忠诚度。
同时因为炮兵的兴起，数学也成为军事人才，特别是基层军官，中高层将领的必修课，为此史皇帝下令以后在科举中还要着重考察算术科目，在讲武堂中也要专门开设科目教学。
由于炮兵在战争中的亮眼表现，无论是士兵还是普通人的认同，数学的地位提高也就水到渠成。
史皇帝也在百忙之中将他的语录，军事理念等加入教学中去。
而机要司也给了史皇帝不少惊喜，比如他们将之前用于水利灌溉的水车开始用于工坊制造，建造了水力锻锤，水利鼓风等设备。
大大提高了军械制造的效率，随后也开始用于农用器械的建造，加速了体制农业器械的普及，提高了生产效率。
史皇帝很高兴，奖赏了机要司的同时下令要逐步在全国推广。
而更令史皇帝高兴的还有司农寺那边也做了一件令史皇帝高兴并大加赏赐的事情。……
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