见张双贵果然是个聪明人，康林也不跟他多啰嗦，二话不说就从自己亲随的手中接过了盛有银子与锦缎的盘子，然后再将它们硬生生塞入了前者的怀中！他是个讲究人，说出去的话语，给出去赏赐，那是绝计不会往回收的！不过，看着张双贵那局促不安的样子，这厮倒是给他出了个好主意，既然前者不好意思全盘收下自己的赏赐，那倒不如将它们全部捐给耽罗岛上新近建立的社学私塾，想来那里的蒙童学子应该更需要这笔钱！
“好的，主公！待日后属下得空，就托往来的商船将这笔银子运回本土捐给那些社学蒙童以及学子，让他们能够更好的学习文化知识，进而早日学成，早日成为咱们赤阳的栋梁……”
“好，你能这么想，就说明我没有看错人！加油干吧，张副把总，咱们赤阳永远不缺上进的通道，我很看好你呦……”
见张双贵已经明白了自己的意思，并向自己做出了郑重的承诺，康林康大老板不禁满意的点了点头！这厮到底是聪明人，不用自己多讲什么，就能将自己的意思完全融会贯通，看来自己以后还能再往他身上加点担子，让他到更广阔的舞台上去充分展示自己的能力！
注：社学，即元、明、清三个朝代的地方小学。创立于元朝至元二十三年。元制五十家为一社，每社设学校一所，择通晓经书，知识渊博者为教师，施引教化，农闲时令子弟入学，读《孝经》，《小学》，《大学》，《论语》，《孟子》，《三百千》，并以教劝农桑为主要任务。明承元制，各府，州，县皆立社学，以教化为主要任务，教育十五岁以下之幼童；教育内容更包括御制大诰，本朝律令及冠，婚，丧，祭等礼节，以及经史历算之类。清初令各直省的府，州，县置社学，每乡置社学一所，社师择“文义通晓，行宜谨厚”者充补。凡近乡子弟，年十二以上，二十以下者，有志学文者，皆可入学肄业，入学者得免差役。
本章完
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“好的，主公！待日后属下得空，就托往来的商船将这笔银子运回本土捐给那些社学蒙童以及学子，让他们能够更好的学习文化知识，进而早日学成，早日成为咱们赤阳的栋梁……”
“好，你能这么想，就说明我没有看错人！加油干吧，张副把总，咱们赤阳永远不缺上进的通道，我很看好你呦……”
见张双贵已经明白了自己的意思，并向自己做出了郑重的承诺，康林康大老板不禁满意的点了点头！这厮到底是聪明人，不用自己多讲什么，就能将自己的意思完全融会贯通，看来自己以后还能再往他身上加点担子，让他到更广阔的舞台上去充分展示自己的能力！
注：社学，即元、明、清三个朝代的地方小学。创立于元朝至元二十三年。元制五十家为一社，每社设学校一所，择通晓经书，知识渊博者为教师，施引教化，农闲时令子弟入学，读《孝经》，《小学》，《大学》，《论语》，《孟子》，《三百千》，并以教劝农桑为主要任务。明承元制，各府，州，县皆立社学，以教化为主要任务，教育十五岁以下之幼童；教育内容更包括御制大诰，本朝律令及冠，婚，丧，祭等礼节，以及经史历算之类。清初令各直省的府，州，县置社学，每乡置社学一所，社师择“文义通晓，行宜谨厚”者充补。凡近乡子弟，年十二以上，二十以下者，有志学文者，皆可入学肄业，入学者得免差役。
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